选词填空。
鼓舞 鼓励
①我们在五星红旗的________下，奋勇前进。
②当我们取得了一点成绩时，老师就________我们要更上一层楼。

阅读短文，回答问题。
蚂蚁和螳螂（tánɡ lánɡ）

在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。

螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。

螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”

可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”

   螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空下着绵绵的雪花，到处都是雪。螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！
【小题1】短文共有_________个自然段。第_________自然段写了蚂蚁勤劳工作的原因。
【小题2】“贮”字用部首查字法应先查______部，再查______ 画。
“微”字用音序查字法应先查音序______ ，再查音节________ 。
【小题3】写出下列词语的近义词：
辛勤——（________） 奇怪——（________）
【小题4】请找出文中描写冬天的句子，并用“——”画出来。
【小题5】螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？
夏天的时候螳螂认为：________________________________________
冬天的时候螳螂认为：________________________________________

你的书包里有什么？读一读。
zhuàn bǐ  dāo   wén jù hé   yǔ wén shū   gāng bǐ
liàn xí běn   shuǐ cǎi bǐ   shù xué shū   zì diǎn

猜猜看。
1．老式住宅——四(    )
2．四代人住在一起——四(    )
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课外阅读
我的小花鹿
去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。
“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。
自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。一天又一天□一个月又一个月□不到一年□“小花鹿”变得沉甸甸了□我抚摸着它□高兴地说□□这下□， 我就可以去买许多书啦□你的功劳真不小啊□□   
1. 给没有加标点的地方加上标点。
2.第二自然段是围绕 这句话来写的。
3.第三自然段的意思是：    。