课文回放。
1.小燕子第一次看到冬瓜是　　 的,茄子是　　  的;第二次看到冬瓜是 的,茄子是　　  的;第三次看到冬瓜的皮上有　　　,茄子的柄上有　　　 。
2.燕子妈妈笑了的原因是  　。 
3.丁丁认为自己的字写不好的原因有 不好, 不好,  不好。但看到冬冬写字后,他明白了:写字必须　　　　,　　　地写。

按原文填空。
叔叔到我家，
我( )( )迎接他。
阿姨到我家，
我( )( )去泡荼。
丁丁到我家，
( )把( )果拿。
爸爸妈妈齐夸奖：
“咱们的孩子( )( )啦!”

给诗名找到作者和对应的诗句。

A．范仲淹	B．王安石	C．韩愈	D．王观	E．黄庭坚
F．叶绍翁	G．出没风波里    H．一枝红杏出墙来

I．绝胜烟柳满皇都 J．眉眼盈盈处
K．明月何时照我还 L．寂寞无行路
《早春呈水部张十八员外》——（______）——（________）
《江上渔者》——（______）——（__________）
《泊船瓜洲》——（______）——（__________）
《游园不值》——（______）——（__________）
《卜算子·送鲍浩然之逝东》——（______）——（___________）
《清平乐》——（______）——（____________）

填一填。
( )的桥洞 ( )的景色 ( )的小青蛙

课外欣赏。
“读”书
我是以轮椅代步的残疾（）人，妻双目失明——我们可以优势互补，不是吗？而且因为有书，互相支撑着在爱的空间里生活，我们的每一天都是新鲜的。
妻常常下班回到家，就累得瘫（）倒在床。每当这时，我就会翻开她所喜欢的书读上一段，让她身心得到放松。她总喜欢对我说：“一听到你念书，就不觉得累了。”吃饭的时候，我总比妻要先吃完，在一旁，让妻就着饭菜听到书。妻称，这是一道最美的菜肴（）；她又戏谑（）：“你要是长着两张嘴就好了，一张吃饭，一张念书。”待妻洗碗，我照样在一旁念书。而晚上睡觉前，妻为我做按摩的时候，我更会让静静的小屋里响起阵阵读书声。妻常心疼我，让我读书时间不要太长，我则称自己实在有“读”书的癖（）好，不念受不了。妻常和朋友们谈起我的“读”书癖，令人家艳羡不已。
我与妻共有藏书２０００册之多。一次，妻摸着书柜中码放整齐的一册册书，不无感慨地说：“这么多书，什么时候才能念完呀！”我坦然地接口：“我们可以读一辈子呀，一直到老，到死……”会这样的。  
“读”书，让我们沟通，让我们充实。读书，让我生出了健壮的双腿，让妻子心中升起了光明！
（1）利用工具书给加点的字注音。
（2）联系上下文理解词语。
戏谑——
艳羡——
坦然——
（3）短文的两位主人公是什么样的人？
 
（4）题目《“读”书》双引号的作用是 ，这里的“读”书表示   
。
（5）说说你对画线句子的理解。