按照要求改写句子。
1、数不清的星星在天空中闪烁。 改为拟人句：_______________________________    
2、蓝蓝的湖水十分平静。 改为比喻句：_____________________________________   
3、锣鼓声真大。 改成夸张句：_____________________________________________
4、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？改为陈述句：______________________________  
5、我们要运用和理解所学到的知识。（修改病句）________________________________

阅读理解。
友谊桥
一群蜡笔娃娃，长着不同的肤色。一天，他们争吵起来——
红娃娃说：“我的用途最大，能画红太阳、红花，非常鲜艳。”
黄娃娃抢着说：“我能画大黄梨、黄香蕉，还有金黄色的月亮，多可爱啊！”
蓝娃娃傲慢地说：“我能画蓝蓝的天、蓝蓝的海，你们谁行？”
绿娃娃也不甘示弱：“我能画绿草、绿柳，可美了！”
“不要吵了，大家一起画一幅画吧！”忠厚的紫娃娃提议道。
“行！”他们一起作画。看，蓝蓝的天上挂着红太阳，远处的青山格外美丽；（近处的小溪像绿色的飘带），溪边红花柳绿，树上结着金黄的果子……
啊！真是美极了。他们又在天空中加上了一道彩虹，那是他们架起的友谊桥！
【小题1】从短文中找出合适的词语填在下面括号里。
（　　）的天（　　）的飘带（　　）的果子
【小题2】选词填空。
自豪　　谦虚　　骄傲　　缓慢
近义 反义词
傲慢（　　） （　　）
【小题3】短文讲了蜡笔娃娃的故事，他们是________、________、________、________、________。
【小题4】短文带括号的句子是一个________句，把________比作________。
【小题5】短文说蜡笔娃娃画的彩虹是他们架起的友谊桥，为什么？选择正确的答案打“√” 。
（1）彩虹像一座弯弯的小桥，太美丽。（）
（2）彩虹是蜡笔娃娃团结协作，共同画的，彩虹的样子也像桥，表现了他们之间的友谊。

   林教头见差拨

只说公人将林冲送到沧州牢城营内来，营内收管林冲，发在单身房里听候点视。却有一般的罪人，都来看觑他，对林冲说道：‚此间管营，差拨，都十分害人，只是要诈人钱物。若有人情钱物送与他时， 便觑的你好；若是无钱，将你撇在土牢里，求生不生，求死不死。若得了人情，入门便不打你一百杀威棒，只说有病，把来寄下；若不得人情时，这一百棒打得个七死八活。‛林冲道：‚众兄长如此指教，且如要使钱，把多少与他？‛众人道：‚若要使得好时，管营把五两银子与他，差拨也得五两银子送他，十分好了。‛
正说之间，只见差拨过来问道：‚那个是新来的配军？‛林冲见问，向前答应道：‚小人便是。‛那差拨不见他把钱出来，变了面皮，指着林冲便骂道！‚你这个贼配军！见我如何不下拜，却来唱喏！你这厮可知在东京做出事来！见我还是大刺刺的！我看这贼配军满脸都是饿纹，一世也不发迹！打不死，拷不杀顽囚！你这把贼骨头，好歹落在我手里，教你粉骨碎身！少间叫你便见功效！‛把林冲骂得一佛出世，那里敢抬头应答。众人见骂，各自散了。
林冲等他发作过了，去取五两银子，陪着笑脸告道：‚差拨哥哥，些小薄礼，休言轻微。‛差拨看了道：‚你教我送与管营和俺的，都在里面？‛
林冲道：‚只是送与差拨哥哥的；另有十两银子，就烦差拨哥哥送与管营。‛差拨见了，看着林冲笑道：‚林教头，我也闻你的好名字。端的是个好男子！想是高太尉陷害你了。虽然目下暂时受苦，久后必然发迹。据你的大名，这表人物，必不是等闲之人，久后必做大官！‛林冲笑道：‚总赖顾。‛差拨道：‚你只管放心。‛又取出柴大官人的书礼，说道：‚相烦老哥将这两封书下一下。‛差拨道：‚即有柴大官人的书，烦恼做甚？这一封书直一锭金子。我一面与你下书。少间管营来点你，要打一百杀威棒时，你便只说你‘一路有病，未曾痊可’。我自来与你支吾，要瞒生人的眼目。‛林冲道：‚多谢指教。‛差拨拿了银子并书，离了单身房，自去了。林冲叹口气道：‚‘有钱可以通神，’此语不差！端的有这般的苦处！‛

——施耐庵《水浒传》

【小题1】下列对小说的分析和概括，不正确的两项是（ ）

A．小说写了林冲发配沧州、初入劳营的一段情节，作者将笔墨集中在林冲见差拨的细节描写上。

B．差拨一见林冲就破口大骂，是因为林冲只是唱喏，没有及早把柴大官人给管营等的书礼拿出来。

C．小说借“有钱可以通神”这句话，揭示了当时社会的世态人情，也表达了林冲的感慨和无奈。

【小题2】小说第一段写林冲刚到牢营，就有犯人介绍牢营的情况，这样写有什么作用？
__________________
【小题3】差拨是一个什么样的人？
__________________
【小题4】对第三段“林冲等他发作过了，去取五两银子，陪着笑脸告道” 这句话，表现了林冲什么样的性格和心理。（写出两点即可）__________________

找朋友，连一连。
红红的 水   一片 小河
黄黄的 梨   一排 新房子
白白的 苹果 一座 果树林
绿绿的 小鸭 一条 小楼

阅读短文，完成练习。
特大号皮鞋
那是入夏以来最热的一天，街上每个来去匆匆的行人似乎都在寻找阴凉的歇脚地，所以街角的那间冰激凌店成了最受欢迎的地方。
下午3点左右，一个叫珍妮的小女孩手中攥着硬币走进店中，她只想买一份最便宜的甜筒。可是还没来得及走近柜台就被侍者拦住了，侍者示意她看一看门上挂着的告示牌。珍妮的脸一下子红了，她感到店里那些衣冠楚楚的顾客目光集中在自己缀着补丁的衣服上。于是她转过身，想赶快走出去。但是她并没有发现，店里有位高个子先生悄悄起身，跟在她的后面走出店门。
高个子先生看到珍妮凝视着的那块牌子上写着：“赤足免进”。他看见这个贫穷的小姑娘眼睛里噙满泪水。他叫住正要离开的珍妮，她吃惊地看着高个子先生脱下脚上那双12号(相当于中国的46号)大的皮鞋放到她面前。“哦，孩子，”他轻松地说，“我知道你不喜欢它们，它们的确又大又笨。可是，它们却能带你去吃美味的冰激凌。”他弯下腰帮珍妮穿上大皮鞋：“快去买冰激凌吧，好让我的脚凉快凉快。我就坐在这里等你。你走路一定要小心。”
珍妮感激得说不出话来，她红扑扑的笑脸像骄阳下灿烂而甜美的花朵。她穿着那双特大号的皮鞋，摇摇晃晃地、一步一步走向冰激凌柜台。店堂里突然安静下来。
一辈子，珍妮都会记得那位始终不愿告诉她名字的叔叔。记得他高大的个子，宽大的鞋子，博大的心。
(1)联系上下文，理解词语的意思。
衣冠楚楚：________________________________________________
凝视：_____________________________________________________
(2)用“________”画出文中的比喻句，并照样子写句子。
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(3)读一读文中画线部分的句子，你从中感受到什么?
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(4)高个子叔叔为什么让珍妮穿上大皮鞋?
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