圈出句中划线词语的正确读音。
1．等我收拾停当，再人厨房，汤圆已经盛(chéng  shèng)在碗里了。
2．国庆节那天，天安门广场举行了盛(chéng  shèng)大的阅兵式。
3．盛(chéng  shèng)夏是夏天最热的时候。

读“笋芽儿”的片段，完成练习。

笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界啊！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着～…笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：  “多美好的春光啊！我要快快长大！”

【小题1】文中把笋芽儿当作____来写。
【小题2】笋芽儿睁开眼睛看到了什么？用“~~~~~~~”在文中画出相关的语句。
【小题3】文中的省略号能换成句号吗？

A．不能，因为笋芽儿还会看到许多春天的景物。

B．能，因为笋芽儿只看到了这些景物，这句话说完了。

【小题4】笋芽儿还会看到什么呢？想一想，写一写。
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课外阅读。

别忘了,自己是龙的传人

从二年级的那件事起,我就觉得自己是龙的传人啦……
这一天,烈日高悬在空中,喷射出灼(　　)热而刺眼的光芒,好像要把整个大地熔融(　　),化成翻滚着烈焰的茫茫火海。那时,我们正在上体育课,忽然,体育老师提出要进行跑步比赛,正在躲避烈日的我们听了忙向老师求饶(　　)。可是老师说到做到,比赛开始了。
轮到我了,我非常镇(　　)静地走了上去,心里还得意地想着:“反正我的跑步成绩是差的,即使我跑得最差,老师也不会把我怎么样!”
“预备——跑!”一个洪亮的声音在耳边响起,同学们跑了起来。跑了一圈(　　)之后,我开始吃不消了,离第二位同学的距离也越来越大。这时,一阵阵加油声传入我的耳朵:“颖超加油!颖超加油……”一刹那,我的心里开始回唱:“遥远的东方有一条龙,他的名字叫中国……”顿时,我似乎又充满了无穷的力量,勇敢地向前冲去。冲刺,第一名!   
老师夸奖了我,这是我头一回赢得荣誉(　　)。我的眼前仿佛又呈现出那条不怕刀山火海的巨龙,是它让我充满了信心。
朋友,每逢遇到困难和挫折时,请不要忘了,自己是龙的传人。
【小题1】给括号前面的字注音。
【小题2】短文的第1自然段有什么作用?
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【小题3】用“　　”画出短文的中心句,并说说这一句话的深刻含义。
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【小题4】你觉得文中的“我”是个怎样的孩子?
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用“或者……或者……或者……”写句子。
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精彩回放。按课文内容填空。
水兵们 地给她讲他们在海上遇到大风浪时的情形：海浪 ，从这只船上远远地看另一只船，好像 浪窝里，只有桅杆尖儿露出水面。在自己驾驶的船上， ，船被高高地 ，船下的浪涛成了一个 。船又 落下，看船后，一面水的墙壁 地立起来。但是，任凭  ，水兵们都能 。