根据要求回答问题。    
（1）《雪梅》的作者是（_________），字（______），他是（_______）代表诗人，以（________）留名千古。
（2）《雪梅》这首诗告诉我们在学习和生活中我们要怎样做？
_____________

阅读下面的诗句，完成练习。

送元二使安西

渭城朝雨浥轻尘，

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，

西出阳关无故人。

【小题1】诗题送元二使安西中的“使”的意思是________，“元二”是__________的朋友，“安西”是一处地名，诗中还有一处地名：________。
【小题2】渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
（1）这两句诗描写的是______季的景象，点明了送别的________、________和________。
（2）读这两句诗，我仿佛看到了这样的画面：_____________________

别董大
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
_______________，
_______________。
4．将诗句补充完整。
5．说说你对所填诗句的理解。
________________________________________________________
________________________________________________________
6．这首诗表达了作者怎样的情怀?
________________________________________________________
________________________________________________________

根据诗意给下列划线字词选择正确的解释，把序号写在括号里。
【小题1】昔我往矣。（　　）

A．来往

B．指当初去从军

C．离开

【小题2】雨雪霏霏。（　　）

A．指下雪

B．雨和雪

【小题3】渭城朝雨浥轻尘。（　　）

A．城市

B．湿润

C．吹酒

【小题4】劝君更尽一杯酒。（　　）

A．饮完

B．全，都

C．尽头

阅读理解

村居⑴

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟⑵。

儿童散学归来早⑶，

忙趁东风放纸鸢⑷。

（注释）
⑴村居：在乡村里居住时见到的景象。
⑵拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般水汽。
⑶散学：放学。
⑷纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。
⑸东风：春风。
【小题1】通过读诗和注释，我读懂了这首诗写的是____________________________的情景。表现了孩子们_____________ 的心情。