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读一读下面的句子,说一说自己的理解。
(1) 我惊喜地叫起来,他也快活地笑了,仿佛我们共同办成了一件事,让一快悬着的石头落了地。他反复说:“我是从旱桥奔过来的。”
“我”惊喜的原因______,“他”快活的原因是______。
(2)伞下的少年一下蹿出去,两个热烈地击掌问候,那份快乐是如此坦荡无愧, 相互的欣赏流淌在那一击中,让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。
“那份快乐”指的是__________________。
上一题 下一题 0.99难度 语言表达 更新时间:2015-01-21 03:43:38

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阅读下面一则新闻,然后回答问题。

鹤琴小学开展“春分”主题活动

2019-03-22  16:39 浙江新闻客户端 通讯员 郑荷囡 记者 陈婷

3月21日,鹤琴小学的孩子们接到了这样一项特殊而又有趣的实践作业——傍晚回家进行一次竖蛋体验。

白天,孩子们在老师的带领下,一起了解了春分的起源,共同感受了中华传统文化,其中包括“竖蛋”这一中国民间流行的传统游戏。因为蛋的原始象征意义为“春天——新生命的开始”,人们在春分这一天“竖蛋”,是为了庆祝春天的来临。

孩子们到家后,开始在众多鸡蛋中认真挑选,他们屏住呼吸,小心翼翼地将鸡蛋放在平坦的桌面上,双手慢慢松开,竖蛋,一次,两次,三次……一次次的失败,一次次的尝试,孩子们乐此不疲,终于收获成功。有的孩子为竖蛋成功的场景拍了照,有的则将竖蛋的过程画了下来,有的将自己的感悟记录在日记本中,还有的查找或发现了鸡蛋能立起来的科学知识、小窍门等。

通过开展本次活动,孩子们不仅学习了与春分这节气有关的知识,增加了对这一传统文化习俗的了解,也体验了一回“在做中学、在学中乐”。

(有删改)

【小题1】这则新闻的是______________
【小题2】这则新闻的主要内容是什么?
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【小题3】你认为“春分竖蛋”活动的意义是什么?
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