积累与运用。
（1）本单元课文都是分几个部分来写的。《小英雄雨来（节选）》用______来标示每个部分，《我们家的男子汉》用________来标示每个部分，《芦花鞋》用_________的方式来标示每个部分。
（2）《芦花鞋》的作者是_________，本文选自《_______》。
（3）《小英雄雨来（节选）》写的是抗日战争时期小英雄雨来的故事，你还知道_______、________等都像雨来一样，不仅机智，而且勇敢。
（4）《独坐敬亭山》的作者是________朝诗人______。诗的前两句是“_________，_______”。运用了_______的写作方法，烘托出作者内心的孤独寂寞。

课文内容回顾。
本组课文都出自______。《草船借箭》根据_____的____改编，小说塑造了____的诸葛亮、_____的周瑜、_______的曹操等人物形象；《景阳冈》出自《______》，小说塑造了很多英雄，如： ______、_____；《猴王出世》节选自《______》，我知道里面的许多故事，如________、_______。《红楼春趣》出自《______》，文章记叙了贾宝玉和众姐妹、丫头们在_____里______的经过，突出了他们_______，表现了_______的热爱。

理解古诗，填空。　　
（1）《赠汪伦》这首诗的作者是____代的_________，其被后人誉为“_______”。这是一首________诗，表达了诗人和汪伦之间_____________。
（2）《游子吟》这首诗的作者是____代的_________，这首诗歌颂了_______，表达了诗人_______________。

根据要求回答问题。    
（1）《雪梅》的作者是（_________），字（______），他是（_______）代表诗人，以（________）留名千古。
（2）《雪梅》这首诗告诉我们在学习和生活中我们要怎样做？
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你能写出明清小说中的四部长篇名著及作者吗？
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