根据课文内容填空。（1）《塞下曲》作者是朝。本诗描写了将军_刷题宝

题干

根据课文内容填空。
（1）《塞下曲》作者是朝。本诗描写了将军
的故事。通过这句话说明了将军的力大无穷，也说明了将军的。表达了作者的之情。
（2）《十一月四日风雨大作》作者是朝。诗的前两句体现出。后两句借助梦境来说明。

上一题下一题 0.99难度填空题更新时间:2015-02-10 12:27:52

答案(点此获取答案解析）

同类题1

填空。
1、《小儿垂钓》中，“____________________，____________________。”这句可以看出这钓鱼的小孩很顽皮、活泼。
2、路人借问，小孩没有应答，却远远地向他招手，是因为______________。（用诗句填），从这里可以看出，这个小孩___________________________。

同类题2

先把古诗补充完整，再答题。

望天门山

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

_________________，_________________。

【小题1】请把诗文补充完整。
【小题2】这首诗的作者是_________代的诗人_________，他被世人称为“诗仙”。
【小题3】我能用自己的话说后两句诗中所描绘的画面：_______________。

同类题3

写出下面古诗的作者，把诗句补充完整，并完成练习。
马诗
〔唐〕___________
大漠沙如________，燕山月似________。
__________金络脑，快走踏__________。
人们常用“___________，___________”来表达自己渴望建功立业的抱负。

同类题4

小法官判对错。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）《卜算子·咏梅》是唐朝诗人陆游写的。　　　（　　）
（2）这两首词都是写梅花的。　　　（　　）
（3）“悬崖”的“悬”共有１２笔。　　　（　　）
（4）***的《卜算子·咏梅》是读陆游的咏梅词，反其意而用之。（　　）

同类题5

根据课文内容填空。
让拥抱陆地的海洋，
永远不失吧！
就像清纯的童话充满，
在季风中飘荡，
向过往的船只招手。
隔海相望的人们都伸出，
相视一笑，泯灭。
人人都珍惜
每一棵，
每一声小鸟的啾啾，
每一把泥土，
每一条。
所有的草原和牧场
飘荡着。
徜徉着羊群、骏马和奶牛。
所有洒过汗水的田野，
庄稼结出，
葡萄滴下甘醇的美酒……
伟大的地球赋予人类生命，赐给人类一切，让我们热爱我们的家园，为我们的母亲做力所能及的事吧！写下你的想法。

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