口语交际
口语交际要求：
展开议论，说一说在当今社会，这种“桃子自采”的购物方式能不能大面积推广。无论认为能或不能都要把理由说清楚。
口语交际指导：
1．在交流之前，先明确自己的意见及理由。
2．恰当地组织语言，将自己的观点表述清楚。
3．认真倾听别人的发言，要从别人的发言中发现长处。
（1）交流提纲：
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（2）说一说：
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（2）评价：☆☆☆☆☆(自我评价，也可请同学、老师、家长来评)
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口语交际。
一场暴雨过后，路边的小草都低下了头。此时，它们心里在想些什么呢？它们会怎样做呢？请展开合理的想象写一写。
想法：___________________________。
做法：____________________________。

我知道。
（1）你知道哪些品种的马？
   
（2）你了解马的习性特点吗？

口语交流台
张洁同学到商店买了单价四元六角的一支钢笔,付款时给了女收款员十元钱,没等找钱拿着笔就走了。走出商店,她忽然想起还没有找钱,于是,又返回去交涉此事。如果你是张洁,怎样说才能使收款员满意,并愉快地把钱找给你?请把应说的话写在下面。