按要求写句子。
1．二十只左右蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。（缩句）
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2．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）
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3．蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点字说一句话）
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照样子，用带下划线的词语写句子。
（1）我们到宾馆外的小树林里一边散步，一边聊天。
（2）这里游人如织，景色十分壮观。

读句子，按要求完成练习。
1．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（用加点字写一个打比方的句子）
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2．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（仿写一个拟人句）
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3．荷花开了。（把句子写具体，至少扩充两处）
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4．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（照样子，写一种植物）
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才思敏捷。用下列词语造句。
莫名其妙——

绘声绘色——

偶尔——

按要求完成句子练习。
1.如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？（改为陈述句）
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2.望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈……
（用加点词语造句）
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