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小学语文
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阅读理解。
达尔文小的时候,一次跟妈妈到花园里为小树培土。妈妈说:“泥土是个宝,小树有了泥土才能生长。别小看这泥土,是它长出了青草,喂肥了牛羊,我们才有奶喝,才有肉吃;是它长出了小麦和棉花,我们才有饭吃,才有衣穿。泥土太宝贵了。”
达尔文问: ”妈妈, 那泥土能不能长出小狗来?”
“不能呀!”妈妈笑着说,“小狗是狗妈妈生的,不是泥土里长出来的。”
达尔文又问:“我是妈妈生的,妈妈是姥姥生的,对吗?”
“对呀!所有的人都是他妈妈生的。”
“那最早的妈妈又是谁生的?”
“是上帝!”
“那上帝是谁生的呢?”
妈妈答不上来了。她对达尔文说:“孩子,世界上有好多事情对我们来说都是个谜,你像小树一样快快长大吧,这些谜等待你们去解开呢!”
这个小故事讲了一件什么事?
达尔文是个怎样的孩子?
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0.99难度 现代文阅读 更新时间:2017-05-05 02:40:04
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同类题1
课内阅读。
事情果真是这样的吗?澳大利亚的科学家经过多年________作出了________的回答。
南太平洋上有些小岛确实发生过神秘失踪的情况。不过,造成小岛失踪的并不是什么________,而是一种巨大的________。
1.按课文填空。
2.用横线画出文中的设问句。这句话在文中起________的作用。
3.文章运用设问句,这样写有什么好处?
同类题2
阅读理解。
小溪生病了
小溪水,清清的,绿绿的。
小兔往小溪里扔纸屑;小猴往小溪里丢果皮;小猪往小溪里倒垃圾……
过了些日子,小溪变了。溪水黑黑的,臭臭的。
小动物门急了:小溪生病了,快去请医生。小鸟说:“你们自己就是医生。”大家听了,仔细想想,都不好意思了。
小兔不往小溪里扔纸屑了,小猴不往小溪里丢果皮了,小猪也不往小溪里倒垃圾了……
又过了些日子,小溪病好了。小溪水,清清的,绿绿的。它边跑边笑,笑出了串串酒窝窝……
写出文中表示颜色的词语。
( )( )( )
(2)小溪的病是怎么好的?
同类题3
结合课文内容,为下列句子选择朗读语气。
A.责备、不解的语气
B.申辩的语气
C.伤心、无奈的语气
D.自我陶醉的语气
(1)“走吧,外面的世界大着呢!”老木匠对小木偶说。(____)
(2)“那是我的,我的,我的!”小木偶尖叫。(____)
(3)“脑袋很疼。”小木偶还是一副笑嘻嘻的表情。(____)
(4)“真不像话,连小木头人都学着撒谎!”老婆婆嘟嘟囔囔地走开了。(____)
同类题4
学完课文,说说瓦利娅给你留下了什么印象?
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同类题5
根据课文内容回答问题。
(1)“父亲心里就涌起了一种情绪”,这种“情绪”指什么情绪?
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(2)为什么父子二人不肯把热水壶卖掉?
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