句子大排练。(给下面的词语排排队)
(1)把可以老师我吗铅笔借给
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(2)快乐地乌鸦唱歌在枝头
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(3)奔驰草原上迎着骏马秋风在
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把下列词语组成一句通顺的话，并加上适当的标点。
（1）可以　广播　电视　书籍　报刊　我　了解　从　上　世界
（2）一个　在　非洲　异国他乡　的　少年　我　留下了　给　印象　深刻

连词成句。
（1）学会 我 手和心 用 了 写信
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（2）希望 小鸟 鸟妈妈 回巢 赶快
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（3）让 和 我的 别人的 心 贴得 心 紧紧
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我会按要求写句子。
1．把下列句子补充完整。
（1）原始森林是我们祖先的________ 。
（2）很久很久以前，当世界年纪还小的时候，_________。
（3）神箭手羿决心帮助人们_____________。
2．照样子，写句子。
（1）十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
_____像___________。
（2）它一直无法决定，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。
弟弟真调皮，一阵子__________一阵子_____。
3．重新 大地上 勃勃生机 现出了（连词成句并加上合适的标点）    
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句子闯关。
1.整块奶酪被你吃光了。（改成把字句）
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2.我的脾气有时候很温和有时候却很暴躁。（用加点的字造句）
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3.吓得 大大小小的 跑 野兽 撒腿 就（连词成句）
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4.这些困难对我们来说算的了什么？（换一种说法，使句意不变）
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5.公园里开满了花。（把句子写具体）
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