口语交际。
自古以来人们对未来都充满着无限的憧憬和美好的遐想，未来的世界是怎样的？请以“畅想未来”为主题，插上想象的翅膀，对未来的科技，未来的衣食住行，未来的你，未来的……畅谈一番吧。
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下列语境中说话得体的一项是（  ）。

A．同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。”

B．你已经交了作业，科代表仍在追要，你说：“难道你让我交两遍不成？”

C．你对一位获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验向我介绍介绍，好吗？”

D．你对深夜仍在大声说话、喧闹的邻居说：“不要讲话了，我们需要休息了。”

你知道下面的句子应该读出哪种语气吗？把序号填在横线上吧！
①乞求 ②无可奈何 ③十分惊喜 ④不服，受委屈 ⑤坚信，坚定
⑥感到突然，不理解 ⑦生气
1．“啊，这样大的鱼！我还从来没有见过，还是条鲈鱼。”。______
2．“爸爸！为什么？”我急切地问道。______
3．“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。______
4．我再次把乞求的目光投向了父亲。______
5．我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。______
6．当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：……______

口语交流台。
 
(1)请仔细观察上面的三格漫画,图中的两个孩子打架以后采取了怎样的解决方式?这种做法对吗?
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(2)你觉得同学之间争吵之后,正确的做法是什么?
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补充对话，学会使用礼貌用语。
张磊同学不小心踩到我的脚，他很诚恳地对我说：“___________”
我笑着回答：“________”