我会写。
lā chē zhòng dì sòng gěi shí hou
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阅读分析。
母   爱
这是一个真实的故事，故事发生在青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量被严格地限定为3斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣、喂牲口，全部依赖这3斤珍贵的水。
人缺水不行，牲畜也一样，渴啊!终于有一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴急了，挣脱了缰绳，闯入沙漠唯一的也是运水车必经的公路。终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。5分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。
后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血渗了出来，染红了鞭子。老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外的悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了，最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受处分。”他从水车上取出半盆水——3斤左右，放在牛面前。
出人意料的是，老牛没有喝这以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远的沙堆后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静中，它们掉转头，慢慢地往回走去。
20世纪末的一个晚上，从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想到了我那至今在乡下劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。
(1)只有半盆的3斤水在我们眼里太平常了，可是读完第1自然段文字，你一定感受到了它的“珍贵”，因为____________________________________
(2)文中写了老牛两次哞叫，你一定能听懂老牛的声音。
①凄厉的哞叫是在__________________________________________。
②仰天长哞是在____________________________________________。
(3)文中还写了不同角色的哭。走进他们的内心，你一定能体会到：
①运水战士和司机的哭是因为________________________________。
②小牛眼中的泪水是因为____________________________________。
③老牛眼中的泪水是因为____________________________________。
④“我”流下了滚滚热泪是因为______________________________。
(4)“没等主人吆喝，在一片寂静中，它们掉转头，慢慢往回走去。”请你想想，这时人们的心里平静吗?假如你在场，看到这番情景，会发出怎样的感慨?
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课文中介绍了几种与儿童发明有关的发明？
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根据课文内容填空。
1.这些流云 ,转眼间变成　　　　、一道橘黄、　　　　、一道绛紫,就像是 五彩斑斓的锦缎。《北大荒的秋天》一文对　　　　、　　　　、　　　　等景物的描写,让我们体会到了作者对北大荒秋天的喜爱之情。 
2.站在　　　　的西湖边放眼远眺,只见 是层层叠叠、　　　　的山峦,　　　　,　　　　,　　　　,　　　　,真像一幅　　　　。读了《西湖》这篇课文,我觉得西湖最美的是　　　　,因为 。 
3.拉萨是有名的“　　　　”。那里的天空总是那么　　　　、　　　　,好像用 。 
拉萨的天空蓝得　　　　,它把你的视线　　　　,让你　　　　移开。

给下列多音字组词。
强 qiáng（________）   模 mó（________）
jiàng（________） mú（________）