给句子排好队。
（_____）黄道婆认真向崖州人民学习植棉方法和纺织技术。
（_____）黄道婆无法忍受虐待，决心冲出牢笼。
（_____）黄道婆革新纺织工具，创造出闻名全国的“乌泥泾被”。
（_____）老年的时候，黄道婆毅然回到了家乡。
（_____）黄道婆无私的向父老乡亲们传授崖州的植棉技术，教人们用新式工具纺纱织布。
（_____）她来到了盛产木棉的崖州。

按照要求改写句子。
1．雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西。（改成反问句） 
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2．人们习惯地认为，雷暴是神灵的火焰，怎么可以同人间的事物混为一谈呢？（改为陈述句）
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3．风筝越飞越高，远远望去，犹如云海里的一叶小舟。（用加线的词语造一个打比方的句子）
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比一比，组词。
腻( )   绞( )   梁( )   辫( )
贰( )   铰( )   粱( )   辨( )

精彩回放。
1.通过这一个学期的学习，我认识了____的诸葛亮，____的武松，__________的小嘎子，____的严监生，____的刘伯承。 
2.中国是诗歌的国度,读《稚子弄冰》中的“_____，_____ ”,我体会到了小孩子玩冰的快乐；读《闻官军收河南河北》中的“______，______”，我感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情。

给多音字注音组词。
  ( )   ( )   ( )
藏 铺 哄
  ( )   ( )   ( )