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互助互爱的海豚
在海豚社会中,没有以强凌弱的欺压行为,也没有群体之间的战斗,有的只是团结互助和一致对敌。它们中若有一只因受伤而下沉,立即会有两个同伴赶来救助。这两个同伴会分别把头钻在伤员的两个鳍下面,把它抬出水面以利呼吸。( )两个救护者的呼吸很不方便,必须时断时续地把伤员放下又托起,( )它们从不因为疲劳而脱身,除非有别的海豚来替换。
海豚喜欢群体活动,当受到齿鲸或虎鲨的攻击时,常把老弱病残者置于中间,年轻力壮者在周围组成一个防御圈进行保护。有一次,在加勒比海的一个群岛附近,有一只小海豚因贪玩离开了群体,眼看要遭到三条鲨鱼的袭击。它惊恐地发出“嘘嘘”声向同伴呼救,周围20多只海豚听到后立即发出“咯咯”声予以响应,并以每秒18米的速度箭一般地游向出事地点。大家群起而攻之,成功地赶走了鲨鱼,把小海豚救回群体之中。
1.照样子,写词语。
以强凌弱(互为反义词) ________________ ________________
惊恐(表示害怕) ________________ ________________
2.在括号里填上合适的关联词。
3.你喜欢文中这些海豚吗?为什么?请结合课文内容说一说。
__________________________________________________________
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0.99难度 现代文阅读 更新时间:2014-12-12 09:35:43
答案(点此获取答案解析)
同类题1
阅读课内选文,完成练习。
我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看个究竟。嘎羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。
它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的满面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,口欧——口欧——发出震耳欲聋的吼叫。
这时,它身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛炯炯有神,吼声激越悲壮,惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
“我想起来了,二十六年前,我就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。
原来嘎羧是要回到当年曾经浴血博杀的战场!
【小题1】我能给选文拟个小标题:______________________。
【小题2】选文中画横线的句子主要是对嘎羧_____________、_____________的描写。我能想象嘎羧此时的感受,把句子补充完整。
于“久久凝望”里,嘎羧看到了________________________________________________;被“亲了又亲”的礁石,也许是嘎羧____________________________________________;那“震耳欲聋的吼叫”,是嘎羧动情的诉说:_____________________________________。
【小题3】从嘎羧的这些行为中,你感受到了什么?
_________________________________________________________________________
同类题2
语文实践。
根据提示,运用自己积累的知识补全下列对话。
淘淘:我喜欢桂林山水,那里风景秀丽,美好的事物让人看也看不过来,简直是________。(填成语)
乐乐:我喜欢长江。宋朝诗人王安石泊船瓜洲时写下的“_________,________”成为表达思乡之情的千古绝唱。
洋洋:说起我喜爱的这个地方,那可真是“上鞋不用锥子——_____”。(填歇后语)
这里960万平方千米的土地富饶美丽;56个民族兄弟姐妹亲如一家,你们知道我说的是什么地方么?
淘淘:我知道!是我们伟大的祖国!
同类题3
排列序号组成一句完整的话。
同类题4
按要求写句子。
1.这简直是一头四条腿的宝贝。(缩写句子)
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2.虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。(修改病句)
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3.刘五找到了驴子。(扩写句子)
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4.贺龙说:“我们离胜利已经不远了。”(改为第三人称叙述)
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5.包公、贺龙都是有智谋的人。(改为反问句)
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同类题5
我是小小书法家。
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
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