阅读理解
绿手指
美国某小镇有一位“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能，这是当地人对好园丁老奶奶的称谓。
一天，老奶奶在报上看到一条消息：园艺所重金购买纯白金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色，就是绿色，白色的？不可思议。不过，我为什么不试试呢？
她对八个儿女讲了，他们一致反对。大家说：“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？”
老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子，精心侍弄，金盏花开了，全是金黄的。老奶奶从中挑选一朵颜色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的种子，第二年把它们种下去。然后，再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种……一年又一年，春种秋收循环往复，老奶奶从不沮丧怀疑，一直坚持。儿女远走了，丈夫去世了，生活中发生了很多的事，老奶奶处理完这些事之后，依然满怀信心地栽种金盏花……
二十年过去了，有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花开得奇特灿烂，它不是近乎白色，也不是很像白色，而是如银似雪的纯白。
她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构，她甚至不知道那则启事还是否有效，不知道在这漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年，因为他们要用那些种子验证。终于，园艺所长打电话给老奶奶说：“我们看到了你的花，它是雪白的。因为年代久远，资金不再兑现，您还有什么要求吗？”
“我只想问你们还要黑色的金盏花吗？”老奶奶对着听筒小声说，“我能种出来。”
黑色的金盏花至今没开放，因为老奶奶去世了。
但愿你我还能长出新的绿手指。
1．“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？”把这个句子换成另一种说法，句意不变.
———————————————————————————————————
2.用横线画出文中的一个比喻句，这个比喻句把（    ）比作（ ）。

用“√“给下列加点字选择正确的读音。
1．妈妈在空地上种（zhǒng zhòng）了一些蔬菜的种（zhǒng zhòng）子。
2．好（hào hǎo）学的姐姐又被评为“三好（hào hǎo）学生”。
3．我一觉（jiào jué）醒来，感觉（jiào jué）舒服极了。
4．哥哥说他是在长（zhǎng cháng）江边长（zhǎng cháng）大的。
5．看着（zhe  zháo）小明难受的样子，妈妈心里很着（zhe  zháo）急。

写出下面词的反义词。 
大——（   ）  上——（   ）  东——（   ）  
去——（   ）  近——（   ）  左——（   ） 

辨字组词。
娃（_____）洼（_____）揣（_____）湍（_____） 糟（_____）槽（_____）

照样子，写词语。
东倒西歪（意思相反）___________  ___________ ___________
七零八落（含有数字）___________  ___________ ___________