把下列比喻句前后两部分用线连起来组成完整的句子。
教师是一片叶子， 忙碌在知识的花园里。
教师是一名船工， 默默奉献甜美的果实。
教师是一颗无花果， 保护着花蕾。
教师是一只蜜蜂， 载着学生渡向知识的彼岸。

在正确读音下打“√”。
赢 (yín  yínɡ)    屏(pín  pínɡ)   叟(sǒu  shǒu)
链(liàn  liànɡ)   览(lǎn  liǎn)   算(suàn  shuàn)

我会扩词。
开 开心 开门  ________  到  ________  ________  ________
热  ________  ________  ________  暖  ________  ________  ________

课文在线。（阅读片段，完成练习。）
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜读下去的时候，我会知趣地放下书出去，再走进一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。
【小题1】理解词语。
贪婪：_______________________
知趣：__________________________
【小题2】文中存折号的作用是：_______________________
【小题3】用“　　　”划出文中的比喻句。
【小题4】我窃读的方法是：____________________________

读课文《北风和小鱼》，根据下列句式写句子。
它向草地吹一吹，青草变了颜色；
它向梧桐树吹一吹，梧桐树落了叶；
它向________吹一吹，________；
它向________吹一吹，________；