习作与表达。
班主任，是同学们的老师，更是大家的亲密朋友。大家像爱自己的父母一样热爱、崇敬自己的班主任。如果你也是一位班主任，你将如何去做呢？
请你以《假如我是班主任》为题写一篇习作吧。
①抓住典型特征。   ②选取具体事例。  ③不少于350字。

比一比，组成词语，仔细分辨噢！
壮（）近（）蓝（）河（）揪（）
状（）进（）篮（）呵（）秋（）

课外阅读。
我走到集市上的时候渴极了。我听不进小贩的吆喝声，也没精神去欣赏琳琅满目的商品，一心想寻个茶摊买杯茶喝。
东南角有一个茶摊，旁边坐着一个老人，手里摇着一把扇子，悠然地一边抽烟一边望着来往的人群。我三步并做两步赶到茶摊旁边。老人像看透我的心思一样，急忙用右手把满满的一杯茶往我身边轻轻一推说：“喝吧。”我二话没说，端起茶杯就往肚里倒，心想：喝完付钱也不晚。一杯茶落肚顿时感到清爽凉快。我问多少钱一杯，老人说：“只收回成本就行了，闲在家里没事干，摆个茶摊给大家行个方便。”我一摸口袋发觉钱包没带，脸一下红了，只好不好意思地说明实情。没等我说完，老人一挥手说：“一杯茶算个啥？”
我说声“谢谢”后，就离开了茶摊。走了好一阵我还在想，老爷爷卖茶到底图个啥？
【小题1】根据意思在文中找出相应的词语。
(1)满眼都是珍贵的东西。形容各种美好的东西很多。（______）
(2)悠闲的样子。（______）
【小题2】对短文中“一杯茶算个啥？”这句话理解正确的一项是(    )(多选)

A．这句话表明老人很有钱	B．这句话表明老人很大方
C．这句话体现出老人有“人人为我，我为人人”的思想

【小题3】说一说老人卖茶究竟图什么。
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下列词语没有错别字的一组是    

A．首曲一指  刻舟求剑   金碧辉煌  怒发冲冠

B．迫不急待 翻山越岭   精妙绝伦  挺而走险

C．名副其实  逼上梁山   指手画脚  情有独钟

形近字组词。
惜（    ） 廷（    ） 何（    ） 露（    ）
昔（    ） 挺（    ） 荷（    ） 雷（    ）