作文。
生活中总有一些令人紧张、兴奋、激动、欣喜的事情，赶紧和小伙伴交流交流，使用感染力强的词汇，打动听故事的人。再选择一件最令你感动、使你难忘的事情写下来。内容要具体，语句要通顺，感情要真实。写完后，自己认真改一改。

习作

读一本好书就如同交一个好朋友。 把读过的好书推荐给同学们吧。 要介绍这本书的基本信息，重点写推荐这本书的理由，如，内容新奇有趣，语言生动优美，人物个性鲜明，思想给人启迪。

用心阅读并完成练习。

大禹不怕辛苦，不畏艰险，带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天，烈日当空，山石被晒得滚烫，大禹汗流浃背，仍然不停地干着；到了晚上，还要对付毒虫猛兽的袭击。冬天，北风呼啸，天寒地冻，大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地，手都磨出了血泡，可他毫不在乎，稍微休息一下，又干了起来。为了治水，大禹还曾经“三过家门而不入”。人们都被感动了，在大禹的带领下，齐心协力的干着。

【小题1】联系上下文，理解下列词语的意思。
①艰险：_______________________________
②毫不在乎：________________________________________
③齐心协力：________________________________________
【小题2】这段话主要写大禹带领人们开凿______________。
【小题3】用“_________”画出这段话的中心句。
【小题4】为了开凿龙门，疏通河道，大禹付出了那些艰辛与努力？请结合文中内容加以概括介绍。
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【小题5】“人们都被感动了”，人们是被大禹的什么精神感动了？你想对大禹说点什么？
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用“√”为画线字选择正确读音。
1．她把一张试卷(juǎn juàn)卷(juǎn juàn)成一个圆筒递给了老师，老师看了看说，你的卷(juǎn juàn)面很整洁。
2．这尊佛(fó fú)像很高大，从下面往上看，仿佛(fó fú)在云里。

活动一：口语交际
口语交际要求：
我们生活的21世纪是一个信息时代。有创意的广告在商品竞争中的作用也会越来越大。让我们来学学做广告，为自己喜爱的某一样东西做做宣传。
口语交际指导：
1．通过电视、广播、读版等方式，搜集各种各样的广告语或广告画。
2．对搜集的广告语、广告画进行分析、欣赏。
3．通过大胆的想象，运用夸张的手法，设计一个广告介绍自己喜欢的东西。
交流提纲：
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评价：☆☆☆☆☆(自我评价，也可以请同学、老师、家长来评)
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