填空
1、写出有关艰苦奋斗的成语
______________、_______________、________________
2、写出不怕困难的成语
______________、_______________、________________

将下面关于情绪的词语分类。
兴高采烈 伤心欲绝 欢快 气呼呼 怒气冲天
喜悦 痛不欲生 怒目 欢天喜地 悲伤 恼火 忧愁
形容生气：________________________________
形容高兴：________________________________
形容难过：________________________________

课内阅读。
南丁格尔不仅帮助伤病员（排除 解除）肉体上的痛苦，还给予他们精神上的（安慰 慰问）。①她常常（细心 耐心）地安慰重伤患者，并帮助他们往家里写信，把剩余的钱给家里寄去，以补贴家用。②她还亲自写信给死亡士兵的家属，表示（安慰 慰问）。③在她的(亲切 亲近）关怀和（用心 精心）照料下，伤病员的身体状况和精神面貌大大改观，重伤患者的死亡率大幅度下降。她成了英国的传奇人物。
【小题1】用“√”选出括号中合适的词语。
【小题2】哪句话能概括南丁格尔为救护伤病员作出的贡献？请用“   ” 画出来。
【小题3】对文中标序号的三个句子的理解正确的一项是（   ）
A. ①解除身体痛苦，②慰问家属，③工作成果。
B. ①②③既解除伤病员肉体痛苦，又给予精神安慰。
C. ①给予伤员精神安慰，②给予死亡士兵家属精神安慰，③她 的工作成果。
【小题4】下面哪一项概括本段中南丁格尔的表现最为合适？（   ）
A. 无微不至关怀伤病员。    B. 忘我工作。    C. 不顾个人安危。
【小题5】为什么说南丁格尔是英国的传奇人物？
_____________________________________________

用关联词把两句话合成一句。
1．我比许多父亲幸运。
我有机会赋予我的孩子第二次生命。
______________________________________________________________
2．我出生的时候，爸爸妈妈都很兴奋。
爸爸妈妈一直希望能有个女儿。
______________________________________________________________

根据解释，写出带有“生死”二字的词语。
生死关头  生死攸关  生死有命  生死与共  生死之交
1.谓生死成败所系之关键时刻，即情势至为迫切之时。（   ）
2.关系到人的生存和死亡的。（   ）
3.常用作事势所至、人力不可挽回之意。（   ）
4.无论生和死都在一起，形容情谊很深。（   ）
5.可共生死的交谊。（   ）