阅读短文，完成作业。
秋天，公园里可美了。各种各样的菊花都开了，有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。
【小题1】秋天到了，公园里的________和_______都开了。
【小题2】菊花的颜色有 、 、 、 。
【小题3】桂花是什么样子的？
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【小题4】这段话共有_____句，主要是围绕第_____句来写的。

阅读乐园。

妈妈，我有书了

这一年，小聂(niè)耳该上三年级了。

学校马上就要开学了，可是，家里的境况比往年更困难。妈妈靠帮人家做针线活挣来的钱，连吃饭都成问题，哪有钱给孩子交学费、买书呢？为了送聂耳上学，妈妈悄悄地把聂耳爸爸在世时最喜欢的八音钟卖了。学费总算有了着落。可是，书费又怎么办呢？妈妈为这件事非常难过。小聂耳见妈妈闷闷不乐，知道了妈妈的心事。

开学那天，小聂耳一把拉住妈妈的衣裳，说：“妈妈，我有书了。”

“什么书？”

“上课的书哇。”小聂耳笑眯眯地回答。

“妈妈，你看。”小聂耳说着，从书包里拿出两本用香烟盒纸订得整整齐齐的本子。

妈妈翻开本子一看，惊呆了：小聂耳用香烟盒纸工工整整地抄了两本书。一本国语，一本算术。

妈妈看着本子，鼻子一酸，泪水禁不住流了出来。小聂耳一边帮妈妈擦眼泪，一边说：“抄书的好处多啦，可以加深对课文的印象，还可以练字呢……”

妈妈激动地把小聂耳紧紧搂在怀里。

【小题1】读句子，给句子中加点词语选择正确的解释，将字母填在括号里。
妈妈靠帮人家做针线活挣来的钱，连吃饭都成问题，哪有钱给孩子交学费、买书呢？(　　　)

A．要求回答或解释的题目。

B．须要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难。

【小题2】小聂耳见妈妈闷闷不乐，知道了妈妈的心事。(　　　)

A．因有不如意的事而心里不快活。

B．密闭，不透气。

【小题3】小聂耳的学费是怎样来的？
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【小题4】用“——”画出文中小聂耳安慰妈妈的句子。从中你能看出小聂耳是怎样的孩子？
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【小题5】小聂耳没有钱买书，他想了个什么办法？
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【小题6】从小聂耳抄书这件事中，我明白了___________________。

根据课文回答问题。
在《给家乡孩子的信》中，巴金爷爷思索、追求，终于明白了生命的意义是什么？

阅读短文，回答问题。

乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

【小题1】短文共有几句话？
__________
【小题2】乌鸦想出了什么办法？用“____”在文中画出来。
【小题3】乌鸦喝着水了吗？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

补充词语。
（____）嘶（____）竭  喜极而（____）
（____）根（____）净  憔悴不（____）