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连词成句(写序号),并加标点。
(1)①为什么 ②狮子 ③要 ④寄冰 ⑤企鹅 ⑥给
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(2)①非洲的 ②从来没有 ③狮子洪洪 ④住在 ⑤见过冰
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0.99难度 None 更新时间:2014-12-11 02:32:00
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同类题1
选择正确的生字填入( ) 中。
血 皿
(1)我的手指出( ) 了。
(2)这是古代的一种器( ) 。
末 未
(1)( )来是多么美好!
(2)期( )我一定会取得好成绩。
在 再
(1)我正( )看书。
(2)看完了书我( )出去玩。
同类题2
读一读,做一做。
小花鹿
从一片美丽的森林里,
走出一只淘气的小花鹿。
它的两个小犄角,
好像两棵小松树。
“小树”摇一摇,
小鹿走一步;
“小树”摇两摇,
小鹿走两步。
活泼的小山羊,
告诉蹦蹦跳跳的小白兔;
“快看,快看,
快看会走路的小松树!”
1.诗中的“两棵小松树”指的是( )
A.山里的两棵树。 B.鹿的两个犄角。
2.“‘小树’摇两摇”指的是( )
A.小树被风吹了两下。 B.小鹿走了两步。
3.“会走路的小松树”指的是( )
A.被风吹动的小松树。 B.在走路的小鹿的犄角。
同类题3
读一读,组词语。
右( ) 边( ) 衣( ) 乐( )
石( ) 过( ) 农( ) 东( )
同类题4
给下列句子排排队。
(_____)咕噜咕噜。霎时间两条大河都给他喝干了,可是还没止住口渴。
(_____)他实在是太渴、太累了。
(_____)夸父俯下身子,去喝黄河、渭河里的水。
(_____)就在这时,夸父的喉咙干得直冒烟。
同类题5
按要求写句子。
(1)用“吗、呢、吧、啊”填空并在括号中填适当的标点。
例:我们的校园多么美
啊
(!)朋友们都到哪去了
()
你能给我们讲个故事
()我们一起出去玩
()
(2)照样子把句子写具体。
例:小猴子
大口大口地
吃起葡萄来。小鱼儿
在水里游。
(3)给句子换一种说法,意思不变。
例:虫子被小鸟吃了。
小鸟把虫子吃了。
乌云被大风吹散了。
例:刘爽是我的好朋友。
我的好朋友是刘爽。
石家庄是河北的省会。
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