照样子，完成下面的练习。
（1）例：热得直（冒汗）   热得像（蒸笼）
吓得直（______） 吓得像（______）
（2）例：（蓝蓝）的天空上飘着（五彩）的气球。
（______）的草原上长满了（______）的小草。
（3）例：雾呢？消失了，不知到哪里去了。
太阳呢？____________，____________________________________。
（4）例：小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
____________慢慢地____________，________________________。

把句子补充完整。
（1）全班同学_________喊：“加油！加油！”
（2）天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。
山上的树，又粗又壮，就像_________________。
（3）我在草地上玩耍，一会儿________，一会儿______，一会儿______。

照样子，写句子。
（1）要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是______________，就____________________。
（2）春天的太阳该画成彩色的，因为春天是个多彩的季节。
____________________，因为____________________。
（3）大海那么蓝，那么宽。
___________那么___________，那么___________。

把下列有关松树的排比句补充完整。
看那山间青松,像___________,像英雄傲立人间,像_____!

按要求完成句子练习。
1．在宇宙的这一边，石头是没有生命的;在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？（发挥想象，照样子写句子）
__________________________________
2．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
句子中的“它们”指的是_________，“跳起了舞”赋予“它们”人的动作，写出了_____________。我能照样子，发挥想象把下面的句子补充完整： 
我变成了一片长满各种树木的森林：________……风一来，它们就_________。