品读课文，理解感悟。
（1）课文中巨人的花园发生了巨大的变化，请你根据课文内容填一填。

不同的情况		花园里的景象	变化的原因
第一次变化	巨人回来前	__________	__________
	巨人回来后	__________
第二次变化	拆除围墙前	__________
	拆除围墙后	__________

 
（2）从这篇童话中我明白了：___________________

读课文，知大意。
1.《清明上河图》是___（朝代）___画的，这幅画已经有_____年的历史了。
2.课文先介绍《清明上河图》的____，然后介绍了____，最后写出了____。

课文综合回顾。
1．学了本单元的课文，我认识了很多不同的生灵：____________的小燕子，____________的荷花，还有那长着复眼、视觉灵敏的____________、蜻蜓，星点不同的____________，力气很大的____________，以及飞起来会咯咯作响的____________……
2．从诗词中我们能领略到春夏美景，《惠崇春江晚景》中的“__________，________”勾勒了“翠竹”“桃花”的江南春景；《忆江南》中“__________，__________。”为我们描述了春日的碧水红花；《三衢道中》中的“__________， _____。”让我们跟随着诗人漫步山间，听黄鹂声声。

根据课文内容填空。
【小题1】夏天来了，我想变成（）（）的雨滴，睡在一片（）（）上；我想变成一条（）（），（）（）清凌凌的小河；我想变一只（）（）,变一只（）（），变眨眼的（）（），变弯弯的（）（），最后变成大大的（）（）。
【小题2】猴子一想：“对，五年太长，我可（）（）（）。”于是就（）（）梨树，（）（）杏树。
【小题3】银河呀，在你）（）的（）（）里，有（）（）（）（）客轮和（）着“大鼻子”的货船吗？

精彩回放。
1.通过这一个学期的学习，我认识了____的诸葛亮，____的武松，__________的小嘎子，____的严监生，____的刘伯承。 
2.中国是诗歌的国度,读《稚子弄冰》中的“_____，_____ ”,我体会到了小孩子玩冰的快乐；读《闻官军收河南河北》中的“______，______”，我感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情。