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题干

阅读课文,完成练习。
一粒种子睡在泥土里,他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。
他有点儿渴,喝了口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外边是什么声音?”
蚯蚓说:“那是春风,春风招呼咱们到外边去呢。”
“外边什么样儿,也这么黑吗?”
“不,外边亮得很。”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松土,你好钻出去。”
种子听了很高兴,又把身子挺一挺。
春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小朋友也在唱歌。种子听见外边很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!”
种子又把身子挺一挺,眼前突然一亮,啊,好个光明的世界!
1.课文共有( )小节,标上小节号。
2.按要求在文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词:温暖——( ) 赶紧——( )
反义词:安静——( ) 黑暗——( )
3.用“______”画出种子说的话,用“    ”画出蚯蚓说的话。
4.种子破土而出时它会看到、听到、想到什么?展开想象写一写。
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上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2017-05-17 07:06:11

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同类题3

阅读

恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我欢喜极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷(qiào  qiāo)走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲卖。父亲从家里带来粽子,找个偏僻(pì  bì )的地方父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑(nǎo  lǎo ),我叫他也吃,他就是不吃。卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿——各种手艺活,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年惟一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪(dì  dí)者吧!

【小题1】这段片段节选自 _____________ 的 ______________ 。
【小题2】我会联系上下文理解词语。
启迪__________________。
恍恍惚惚 __________________。
【小题3】片段中的省略号和破折号的作用。
省略号_____________________。
破折号_____________________。
【小题4】给文中划线的字选择正确的读音。
【小题5】仿写词语。
各式各样  _________   ________
密密层层  _________   ________
【小题6】我和父亲找个偏僻的地方吃粽子是因为 _________________
【小题7】片段从_____________和______________两个方面写出父亲对我的疼爱。

同类题4

阅读课文选段,完成练习。
①女娲对她的作品感到很满意。于是,她又继续做她的工作,她用黄泥做了许多能说会走的可爱的小人儿。这些小人儿在她的周围跳跃欢呼,使她有说不出的高兴和安慰。从此,她再也不感到孤独、寂寞了。

②她一心要让这些灵敏的小生物布满大地。但是,大地毕竟太广阔了,她工作了很久,还是没有实现她的愿望,而她已经疲倦不堪了。

③最后,她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上__下一条枯藤,__到一个泥潭里,__成了浑黄的泥浆,然后提起枯藤,向四处__。只见泥点溅落的地方,出现了许多叫着跳着的小人儿,和先前用黄泥__成的小人儿一样聪明美丽。“妈妈”“妈妈”的喊声在四周回荡。

④用这种方法来工作,果然简单省事。藤条一挥,就有好些活人出现。不久,大地上就布满了人类的踪迹。

【小题1】解释文中加粗的字。
疲惫不堪(______)  绝妙(______)
【小题2】选择合适的词语填入文中的空白处。(填序号即可)
①   捏  ②搅  ③伸  ④挥洒   ⑤拉
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【小题3】第一段画线的句子属于__________描写,其作用是___________。
【小题4】选文采用了哪些描写人物的手法?表现了人物的什么特点?
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【小题5】本文处处洋溢着人类诞生的喜悦感。你能否从选段中找出相关的语句加以描述。
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