两个（______）鸣翠柳，一行（______）上青天。

把古诗补充完整。
采莲曲
唐王昌龄
____________罗裙____________裁，
芙蓉向脸______________________。
________________________看不见，
闻歌__________________________。

我能根据提示填写名言、歇后语和诗句。
1.爸爸常常告诫我：“天行健，   。”
2.六月的天，犹如 。听，外面已雷声隆隆，一场暴雨即将来临了。
3.我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走，只能一点一滴脚踏实地地努力，所以我把“ 。”这句名言作为座右铭。
4古往今来有许多诗人赞美过儿童的纯真可爱，有的写出了儿童张伞使风时的天真：     ， 。有的写出了儿童剥莲蓬时的稚态： ，  。还有的写出了儿童放牧归来休憩时的悠闲： ， 。

《白杨》一文最突出的表达方法是：_______________ ，_____________.写了在通往新疆的火车上，一位父亲和两个孩子，望着车窗外的白杨树展开了讨论的事。借白杨树的三个特点来赞扬边____________________,__________________。
（1）、白杨树 ______________ 。哪儿需要它，它就在哪儿很快地 ______________，长出_______________ 。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到_____________ ，它总是那么____，_______,___________________。
③句话，讲了白杨树的________________,_________________,__________________三个特点。作者借这三个特点歌颂了 _________________,________,________________
（2）、九曲黄河万里沙，______________________
如今直上银河去， _______________________。

根据课文内容填空。
1．在这战火(    )的夜晚，我被这种战友间的(    )激动着，(    )了幸福的(    )的泪花。
2．姑娘好像________，小伙儿心胸________。为了________，唤醒了________，让那河流________。
3．捐躯赴国难，________________。
4．________________，匹夫有责。
5．________________，留取丹心照汗青。