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仔细阅读课文《太阳与士兵》,说说课文写了几方面的内容,表达了作者怎样的思想感情。   
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上一题 下一题 0.99难度 语言表达 更新时间:2019-03-03 01:53:49

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同类题4

阅读短文,完成练习。

不瞒真相

老舍是我国著名的文学家。他读小学的时候,学习刻苦,待人诚恳,同学们都很喜欢他。有个叫高煜年的同学,更是和他形影不离。

这一年初春,东风吹拂,气候宜人,古城北京的上空,几乎每天都飘满了千姿百态、五颜六色的风筝。一天,语文老师触景生情,出了一个“说纸鸢”的作文题目,让同学们当天写完。

老舍文思敏捷,不一会儿就写好了。可高煜年还在那儿紧锁眉头,苦思冥想。老舍等得不耐颇了,便走到高煜年面前,悄悄地说:“让我给你起个头吧!快点写完交了,咱们好去放风筝。”高煜年一听,眉眼顿开,连声说:“你真好!够朋友!”

第二天语文课上,老师眉飞色舞地对同学们说:“这次作文,不少同学大有进步,高煜年同学的文章写得非常好,开头尤其精彩。”接着,他情不自禁地高声朗诵起来。

老舍和高煜年望着老师那副陶醉的神态,止不住偷偷地笑了起来。老师发现后,奇怪地问:“你们笑什么?难道我读错了吗?”

“老师,你没读错,不过……”

“不过什么?”老师追问下去。

这时,老舍和高煜年四目对视,深感自己不该弄虚作假,欺骗老师,便把真实情况原原本本地讲了出来。

【小题1】短文中表示老师神态的四字词语是_________,表示抑制不住自己的感情的四字词语是_________,形容颜色多的四字词语是_________,形容两个人关系亲密的四字词语是_________
【小题2】同学们喜欢老舍的原因是___________________
【小题3】老舍帮助高煜年写作文开头的原因是(   )
A.应高煜年的要求。
B.老舍想和高煜年早一点儿去放风筝。
【小题4】能体现老舍和高煜年最后做法的一个四字词语是(   )
A.通情达理B.年少无知C.知错就改D.弄虚作假
【小题5】想一想:当老师知道了事情的真相后,会怎样说呢?展开想象,写一写。
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