按要求写句子。
（1）用“吗、呢、吧、啊”填空并在括号中填适当的标点。
例：我们的校园多么美啊（！）朋友们都到哪去了   （）
你能给我们讲个故事   （）我们一起出去玩   （）
（2）照样子把句子写具体。
例：小猴子大口大口地吃起葡萄来。小鱼儿  在水里游。
（3）给句子换一种说法，意思不变。
例：虫子被小鸟吃了。    小鸟把虫子吃了。  
乌云被大风吹散了。
例：刘爽是我的好朋友。    我的好朋友是刘爽。   
石家庄是河北的省会。

张开想象的翅膀。
【小题1】平静的湖面好像_________,__________________。
【小题2】顽皮的雨滴______________________________。

按要求完成句子练习。
1．在宇宙的这一边，石头是没有生命的;在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？（发挥想象，照样子写句子）
__________________________________
2．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
句子中的“它们”指的是_________，“跳起了舞”赋予“它们”人的动作，写出了_____________。我能照样子，发挥想象把下面的句子补充完整： 
我变成了一片长满各种树木的森林：________……风一来，它们就_________。

我来模仿。
例：忽然吹来一阵风，画中的景物好像都在动。一张张画显得更美了。
1.一场大雨过后，树叶显得__________________________。
2.妈妈穿上了漂亮衣服，显得________________________。
例：陈丹在画画。 陈丹在（认真地）画画。
3.小伙伴在做游戏。 _________________________
4.老师在讲课。 _________________________

照样子，写句子。
（1）毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
_________带领 _______________________________。
（2）我是北京的孩子。
___________是 _______________________________。
（3）广场上的升旗仪式非常壮观。
____________________非常_____________________。
（4）我多想去看看！
我多想__________________！
（5）我画了个红红的太阳，送给冬天。
我画了个________________，送给______________________。