口语交际。
军营里的“小皇帝”
“老师，什么时候才能回寝室呀？外面好热，我要回去吹空调。”“老师，什么时候才开饭呀？我想吃饭了。”“要是知道这么累，我就待在家里玩游戏啦！”训练没一会儿，陆续有好几拨小男生跑来大倒苦水。看来，第一天的军事训练，就给这些在家娇生惯养的小皇帝们来了一个下马威。
想一想，这些“小皇帝”的做法对不对？如果是你，你会怎么做？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

想一想，写一写。
(1) 今天是小队成员约好的活动日，可是小明的妈妈说要带他去姥姥家，不让小明去参加小队活动。如果你是小明，你会怎么做？
___________________________________________
(2) 小红答应和小明去打球，可是小红的另一个好朋友来找她玩儿。如果你是小红，你会怎么做？
_____________________________________________

灵活学课文。
(1)读一读：达尔文十分喜欢小动物，怎么会伤害小松鼠呢?
①给句子换一个说法，意思不变。
②模仿写一写。
________________________，怎么会________________________?
(2)从文中哪些地方可以看出达尔文喜欢小松鼠?先说一说，再写一写。
_________________________________________________________
_________________________________________________________

比一比，看谁知道的颜色多。    
绿色   色 色 色 色 色 色

设身处地，安慰别人
小明、小红、小华和小军他们要走出迷茫都需要____________。
我准备分别对他们说：
小明：________
小红：________
小华：________
小军：________