读语段，完成练习。
从那以后，在妈妈的鼓励下，我开始为自己的角色而感到自豪。午饭时间，我们便用来读台词，商量（1iánɡ  liànɡ）上台该穿什么服装等。
演出的那天晚上，我有点紧张。演出前几分钟，老师走过来说：“你妈妈让我把这个交给你。”
她递给我一（株 诛）蒲公英。这株蒲公英的花边已经打卷（juǎn  juàn）了，花朵耷拉下来。可是，看到它，便知道妈妈就在台下，我又立刻（震 振）作起来。
1、划去括号里不正确的读音和生字。
2、在语段中找出与下列词语意思相近的词语。
马上——（   ）   鼓舞——（   ）
振奋——（   ）   讨论——（   ）
3、“我开始为自己的角色而感到自豪”是因为 ；看到蒲公英，“我”又立刻振作的原因是 。
4、如果你是文中的女儿，你会对妈妈说些什么？
  
  

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手

妈妈的手是粗糙的手，皮肤上可以看到几根明显的青筋。你乍一看，一定会觉得这并没有什么稀奇，可这双手却使我羡慕。

这双手没歇过，不停地为全家人服务：买菜、煮饭、洗洗浆浆、缝缝补补、拖洗地板、整理房间，家里所有的活全它包了。妈妈的手不仅勤劳，还很灵巧。一块布，经它裁剪就成了式样新颖的裙子，一套旧衣服，经它拼凑就能改成我喜欢的新衣，一团团线团，经它编织，就成为漂亮的毛衣。秋天的一天，妈妈正为我织一件新衣，我在一旁仔细地瞧，那双手一针过来一针过去，那样的欢快，每个动作都是那么娴熟、准确，我简直看呆了！

妈妈的手不仅勤劳、灵巧，还很力大，为我们全家撑起一片天空。她常常为我们打年糕、碾米、磨面，做许多好吃的家乡糕点。每当尝到妈妈做的糕点，我心里都甜滋滋的。

妈妈的手既平凡又不一般。我喜欢妈妈的那双手。

【小题1】写出下列词语的近义词。
娴熟________   勤劳________   灵巧________   稀奇________
【小题2】找出文中的一个过渡句。
______________________
【小题3】当你看到妈妈粗糙的手，你会对妈妈说什么？
______________________

阅读短文，完成练习。
农夫的财宝
从前，有个勤(qín)劳的农夫，他有一个葡萄园，农夫一年到头在园里辛勤地忙碌着，所以，葡萄的收成每年都很好。
农夫有三个儿子，可都很懒，（lǎn）从来不肯到园里干活，农夫心里很着急，一直在想：怎样才能使儿子勤劳起来呢？
农夫越来越老。这年，他得了重病，知道自己快不行了。临死前，他把三个儿子叫到床前说：“我有一箱财宝埋在葡萄园里。”
农夫死后，他的三个儿子为了寻找财宝，把葡萄园翻了一遍又一遍，可是，什么财宝也没有发现。
这一年，园里的葡萄长得特别茂盛，卖葡萄的收入比农夫在世时多了许多，三个儿子心里都乐开了花。
小儿子还想到园中寻宝。大儿子对他说：“不用找了，我现在明白了，园里根本没有财宝，我们勤劳的双手才是最大的财宝。
1、写反义词。
勤劳——（   ）   茂盛——（   ）
2、根据文章理解正确的一项是：（   ）
①园中是有财宝的，但农夫的儿子没找到。    
②园中没有财宝，农夫是为了让儿子们动手翻葡萄园，让他们变勤劳，勤劳才是用之不尽的财宝。
3、读了短文，你想说些什么？

阅读短文，回答问题。
爱祖国
小白鹅说：“祖国有清清的小河。”
小山羊说：“祖国有长满青草的山坡。”
小燕子说：“祖国有温暖的泥窝。”
小蜜蜂说：.“祖国有甜甜的花朵。”
.小朋友说：“祖国地大物产多，我们的生活幸福快乐。”
1. 你能写出下面词语的反义词吗？    '
甜——(   ) 大——(    )
2. 小白鹅爱，小山羊爱，小燕子爱，
蜜蜂爱，它们都爱。
3. 小朋友为什么爱祖国？
。

阅读理解。
一个自认为是的“聪明人”，骑着毛驴赶路，肩上背着个包袱。别人问：“你为什么不把包袱放在驴背上呢？”骑驴人看了看问话人，说：“我哪能那么傻，毛驴驮着我，已经够累了，再把包袱放在它身上，不把毛驴给压坏了吗？”
（1）用“——”画出骑毛驴的人说的话。
（2）用“（  ）”标出别人说的话。
（3）选择正确答案。
①“自以为是”的意思是（  ）
A、认为自己的做法正确，不接受别人的意见。
B、别人认为他的做法很对
②“再把包袱放在它身上”中的“它”是指（  ）
A、骑驴人
B、别人
C、驴
（4）这个骑驴的人到底是聪明，还是傻？为什么？