根据课文内容填空。
（1）（他）左手___，右手____，对着眼前的黑暗混沌，一阵猛劈猛凿，只见____________，“大鸡蛋”破碎了。__________的东西冉冉上升，变成了天；__________的东西慢慢下沉，变成了地。（《开天辟地》）
（2）学了《普罗米修斯盗火》，我知道了普罗米修斯是一个_______
的人，宙斯是一个__________的人。
（3）《一路花香》是一则___故事，它告诉我们的道理是：__________。

轻松填空。
1.1986年9月25日，世界各国的儿童代表齐聚________________，签定了______________，表达了世界儿童______________的美好心愿。
2.在《儿童和平条约》中，“我们”约定了________________________________。

课文整体梳理。
这首诗歌介绍了小花的愿望是________________，小树的愿望是_______________，小河的愿望是_____________________，雪花的愿望是_________________________。

课本透视
1．小溪流的歌是一首______________________________的歌，他不听别人的挽留与劝阻，永远________________，最终汇入大海变成辽阔的海洋，他永远记着自己成功的法宝：_________________________________________________。
2.《成长》一文记叙了小男孩____________虽然生活在优越的环境中，但仍坚持用劳动——____________________来挣零钱。故事告诉我们：______________________________________________。
3.《给予的故事》向我们揭示了一个做人的道理：__________________________________________________。

精彩回顾。
1.课文一共有（  ）个自然段。第（  ）自然段写大家都在静静地听阿姐吹出的悠扬的木叶歌。
2．文中阿姐用木叶跟（  ）、（  ）、（  ）这些小鸟对了话。
3.听了阿姐的话，我眼前出现了怎样一幅奇异的图画？