说说课文的大概意思。
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回顾课文填空。
1．一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。
这句话在全文中的作用是____。其中“五根手指”分别指______。
2．读一读，选一选。
①打电话　　　②水喷出，死力抵住　　③拧螺丝　　  ④招呼人　
⑤掏掏耳朵　　⑥戴戒指 ⑦研脂粉　　  ⑧抹抹鼻涕
大拇指：_____　  食指：_______　　　
无名指：_____　  小指：________

说说《画蛇添足》告诉我们一个什么道理。
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细读课文深感悟。 
1．谈迁的人生厄运是____________，但他从痛苦中挣脱出来，下决心__________________。在他60多岁时，又完成了这部巨著。从他的拼搏经历中，我们不难悟出______________________________________。
2．谈迁经过________年的奋斗，________次修改，终于在________岁时完成了一部________万字的明朝编年史——《________》。可是，就在即将付印时，书稿被偷，他又经过________年的努力，在__________岁再次完成初稿。这段话中用了许多数据，这样写的好处是___________________________________________。

（1）《爱我中华》的作者是    ,题目中的“    ”字凝聚了作者对祖国满腔的热情,“    ”字表达了作者心中无比的骄傲和自豪之情。
（2）“爱我中华”在文中出现了    次,作用是    。