课文传真。（根据课文内容填空）
（1）从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口就像散戏似的，（_______）的孩子，（_______）地从门内挤了出来。这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子（_______），（_______）出一群接着一群的关不住的（_______）。
（2）对，就是开得旺！只要管理得好，给它适时地（_______），花儿也和（_______）一样，在春天的（_______），欢畅（_______）地，以（_______）的生命力，舒展出（_______）的四肢。这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。

我是会读书的孩子。（根据课文内容填空。）　　　
1、作者路过颐和园，看见__________的孩子，于是想起了两句诗：“ ”
2、春光，竟会这样地______，这样地_______！它把一冬天蕴藏的______、________，都_______地释放出来了！
3、当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！
把这句话改成反问句：

根据课文《金奖章》内容填空
使者________ 盒子，________ 奖章。大厅里顿时就像________ 了锅，鸟儿们叽叽喳喳的，个个________ 了脖颈儿，盼望着使者把金灿灿的奖章________ 自己的脖子上。

按课文内容填空。
燕子从南方飞来了，野草的叶尖从积雪下面（_____）出来了，树木（_____）出了新的枝条，（_____）出了嫩叶。春天来了！森林里一切都活跃起来。小溪里（_____）了春水，哗哗地（_____）。草地上，到处开着（_____）、（_____）、（_____）野花，有野玫瑰、野百合，还有许多你连名字也叫不出来的花。小蚂蚁出来（_____）了，蜜蜂忙着（_____）了，黑熊（_____），想着法子找（_____）偷蜜吃。

根据课文内容填空。
1.《守株待兔》中那个人不应该抱有　　　　心理,也告诉我们做事不要死守狭隘经验,应该懂得　　　　。 
2.《一只梅花鹿》中对梅花鹿的描写非常优美:角好像美丽的 。但是美丽的角差点儿 ,可 却让它狮口逃生。 
3.君看　　　　,出没　　　　。 
4.不要人夸好颜色,只留清气　　　　。 
5.表示“各自展示自己能力”的歇后语是八仙过海—— ,而“芝麻开花”的下半句是 。