课外阅读。
这是一个真实的故事。
田世国的母亲得了尿毒症，当他听到这个消息时，他感到很意外，不能接受(养育培育)他几十年的母亲得这种病。他问医生，有什么办法可救他的母亲。医生说，一是靠血液透析;还有，就是肾移植。可是，这样 费用昂贵， 肾源也不好找。尤其是像母亲这样年纪的老人，风险更大。
他没有灰心，(决定坚定)将自己的肾给他母亲。他召集他的兄弟姐妹，商量此事。他说：“妈妈操劳了一辈子，如今到了享福的时候，我们不能眼睁睁地看着她老人家受苦。如果靠血液透析来活一天算一天的话，那还要我们做儿女的干吗!”
一 (翻番)话之后，见兄弟姐妹几个争着要给母亲捐肾。他说：“全家人都去试，谁的合适，用谁的。要是都合适，那就我捐。我是老大，我说了算，好了，就这样定了。”
眼看母亲的病情一天天恶化，儿女们(急切焦急)万分。联系医院后，全家人去做了配型检验。田世国的肾配型成功。医生说，捐一个肾不会影响以后的生活， 将来唯一的肾受到损伤，那 会危及生命。医生让他慎重选择，他肯定地说：“我一定要救自己的妈妈，反正我是从妈妈的身体里出来的，给我妈捐一个，就当是又回去了，物归原主。”
手术很成功，并且他的肾在母亲体内正常工作。
【小题1】划去刮号中不恰当的词语。
【小题2】选择适合的关联词填在文中“ ”处。
因为……所以…… 不但……而且……
如果……就…… 即使……也……
【小题3】短文中哪句话表达了“物归原主”的意思，请用“-------”画下来。
【小题4】读了这个故事，我不禁想到两个成语：_________、_________
【小题5】读了这个故事我想对田世国说：________________________。

   晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它产益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
【小题1】给加“_”的字选择正确的读音，对的打“√”。
蜻（qīn   qīnɡ）蜓  
扇着（shān   shàn）
【小题2】写出下面词语的反义词。
漂亮——（__________）
喜欢——（__________）
【小题3】作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的 和 的特点。用“﹏﹏”在文中画出描写蜻蜓外形的句子。
【小题4】抄写短文中的比喻句。
___________________这个句子中把_______________比作_________________________
【小题5】我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？
___________________________________

我会阅读。
公鸡和鸭子比本领
公鸡和鸭子比谁的本领大，它们比赛（sài）跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落(lā)下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！
它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底谁的本领大？
1、我知道这篇短文有（    ）个自然段，写了（ ）和（ ）比本领的事。
2、我还知道它们比了（ ）次。第一次比（ ），（ ） 赢了；第二次比（ ） ，（ ）赢了。

课文直通车。
1.《五月的田野》中描写了乡村孩子在田间   、   、   、   的情景。
2.我去追赶    ,它飞进了  ,  了一朵小花。我  再去捉它,因为那朵小花,就是它 。
3.《珍贵的教科书》中张指导员为了    ,最后   。课文教育我们  。
4.通过学习本单元,我感受最深的是 (课文题目),因为 。
5.   ,忽然闭口立。

在好习惯下面的括号里打“√”，坏习惯下面的括号里打“×”，并说一说自己有哪些坏习惯需要改正。

（_______）（__________）（________）
我____________________________，这个习惯不好，我要改正。