口语交际。
小红刚刚开始学骑自行车时很有兴趣，可是摔了几跤还是没有学会，于是她灰心了，认为自己太笨了，不想学了，作为好朋友的你怎样鼓励她呢？请把你想说的话写出来。
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回顾课文，说一说课文主要讲了一个怎样的故事。

快乐读课文。
(1)小区里有一个花园，花园里有__________________的花朵、____________的小路、______的凉亭……凉亭旁边的水池里还有______的小鱼，树枝上小鸟显得____________。

(2)读读短文，看看图，说说小区的花园里还有什么?

口语交际角。
学习要善于不断总结，既要知道自己在哪些方面得到了收获，也要清除自己还存在的不足的地方。下面就请你对自己本单元的学习作一下总结，向老师和同学讲一下你的收获、不足以及今后努力的计划，好吗？
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口语交际。
校园小记者要来采访啦！这次采访的主题是“同学们课外阅读的调查”，我和辰辰恰巧接受了采访，请你把采访内容补充完整。
小记者：___________________________________________________
我：我最喜欢童话和科幻类的故事书。
辰辰：_____________________________________________________
小记者：那么你们觉得通过阅读有哪些收获呢？
我：阅读让我的视野更加开阔了。
辰辰：_____________________________________________________