仿写词语。
笑眯眯：_________ ________ ________。
蹦蹦跳跳：_________ ________ ________。

照样子，写词语。 
笑眯眯  _______ _______ ______ 
漂漂亮亮_______ _______ ______

按要求写叠词

A．

AABB 式： 
_________________________________________
ABB 式：
_________________________________________

我会填
1．《鹿角和鹿腿》一课中的鹿一开始认为他的_______很漂亮，像美丽的珊瑚，而_______很难看。后来在遇到狮子逃命时，是_______让他陷入险境，反而是_______救了他的命。（在横线中填入“腿”或“角”）
2．改为陈述句。
这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？
这四条腿太细了，_________________
3．补充《鹿角和鹿腿》课内成语：没_____打______
4．补充《鹿角和鹿腿》课内词语：精美_____________
5．照样子，写词语。
认真——教室里，同学们正在认认真真地写作业。
痛快——小鹿渴了，找到一个池塘，________地喝起水来

照样子，写词语。
例：深浅（两个字是一对反义词）
  、    、  、    
例：郁郁葱葱（AABB）
  、    、  、