阅读课文节选，完成练习。
有一天，画师把三个徒弟召(zhào)集在一起，要考考他们。他给每个徒弟一张同样大小的纸，让他们画骆(luò)驼(tuo)，看谁画的骆驼最多。
徒弟们想了一会儿，便拿起笔画了起来。
大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后，他很得意，以为自己画得最多。
二徒弟想：纸只有这么大，要画出最多的骆驼，该怎么办呢?于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。
画师看了看他俩的画，没有露出满意的神情。当他拿起小徒弟的画时，禁不住点头称赞。原来，小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵(mián)不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。看到画师称赞小徒弟的画，大徒弟和二徒弟感到很奇怪。
画师说：“你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏(fú)的群山里走着，若(ruò)隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰(qià)好表明有数不尽的骆驼吗?”
两个徒弟恍然大悟。
1．给下列划线的字注音。
禁不住( )   禁止( )   数不尽( )   尽管( )
2．写出下列词语的近义词。
果然( )   禁不住( )   称赞( )   数不尽( )
3．若：①要是；②你；③好像。“若隐若现”中“若”的意思是( )。(填序号)
“若隐若现”的意思是________________，它的近义词是________
4．看到画师称赞小徒弟的画，大徒弟和二徒弟感到很奇怪，心想：________________________听了画师的一番话后，顿时恍然大悟，原来________________________________
5．把文中画直线的句子改为陈述句。
______________________________________________________________

写出下列加点词的近义词。
1.过了几天,皇历迷走过后墙时,恰好墙倒塌了下来,把他压在下面。（______）
2.我看,咱们宁愿清贫一些,也不能做囚犯呀!（______）
3.琴声清微淡远,人们听此琴声,却觉得平淡无奇,都不喜欢,逐渐散去,最后只有一个人没走。（______）

写出加点词语的近义词。
1．聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！（______）
2．从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。（______）（________）
3．有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。（______）

给带点的字选择意思相近的词填在括号里。
中心（ ） 美丽（ ） 著名（ ） 特别（ ）
到处（ ） 家乡（ ） 洁白（ ） 立刻（ ）

写出句子中带点词语的近义词。
（1）母亲哪！我身份虽微，地位险要。（____）
（2）如今狞恶的海狮扑在我身上，啖着我的骨肉嗍着我的脂膏。（_____）
（3）母亲哪！忙让我躲入你的怀抱！（____）