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课文内容我最熟。
1.《第八次》叙述了古代苏格兰王子__________英勇抗击____________,但屡战屡败,几乎丧失了信心。后来看到__________结网,受到__________,振作________,经过第________次战斗,终于赶跑了侵略军,取得了最后的____________。
2.布鲁斯最终取得成功的原因是(  )
A.他亲自带领军队英勇抗击敌军。
B.他学到了蜘蛛坚强不屈的精神。
C.他积极招集军队,动员人民起来抵抗。
上一题 下一题 0.99难度 填空题 更新时间:2018-01-10 10:51:32

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同类题1

课外阅读
风雨绿云山
在飘飞的细雨洗礼下,绿云山显得那
样的清新、苍翠。一条曲曲弯弯的山道,在密林的掩映下时隐时现,一阶一阶地向上延伸着。蒙蒙的细雨透过两旁挺拔的竹林,洒在明净的石阶上,溅起了星星点点的水花。山风轻轻地吹拂着,偶尔也有几片竹叶在风雨中摇落,坠入路旁的小溪,漂流而下。
透过竹林,我看到了清清的绿水河,在雨的帷幕中,宛如一条碧绿的绸带,环山远去。一叶扁舟在风雨的河面上摇曳着,渔夫头戴斗笠,身穿绿蓑衣,奋力地划着双浆。他那高亢的山歌不时穿透雨雾,隐隐地传来。整个山区显得格外寂静,可这儿并不沉闷。沙沙的雨声伴随着清脆的笑声,不时从竹林的深处飞来。三三两两的孩童在林木掩映的小道上闪现,又相继消失在路的尽头。他们打着绿色的伞儿,背着绿色的书包,笑着,唱着,追逐着,向着山顶的学校走去……
这是多么美妙的画面啊!
(1)照样子,从文中找词语写下来。
三三两两
(2)根据短文填空。
(    )的竹林  (    )的石阶
(    )的绸带  (    )的山歌
一(   )扁舟    一(   )山道
(3)摘录文中的一个比喻句。
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在句中,作者把( ) 比作( )。
(4)概括第三自然段的主要内容。
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同类题2

他要感谢那只手

   感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。
是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”
女教师走到小道格拉斯   一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他  能告诉我你画的是谁的手吗
这是你的手 老师  孩子小声答道
她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的,其中(  )有物质上的给予,(  )还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。
【小题1】给第(5)、(6)自然段加上标点符号。
【小题2】第(7)自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的“非凡的意义”指的是(不超过20个字)
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【小题3】在第(8)自然段中的括号里填上恰当的关联词。
【小题4】从全文看,第(7)自然段的记叙顺序是(_____);第(8)自然段的作用是(____)。
【小题5】这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点,这就是__________。
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