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小学语文
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作者借点地梅来赞美高原筑路兵的这种写法叫借物喻人。你能模仿本文的写法写一片段,借助对某一种事物的描写来歌颂某一类人吗?
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0.99难度 None 更新时间:2018-11-13 08:58:31
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同类题1
写作。
学完《平分生命》,我们有很多感受,请把它写出来,写一篇不少于150字的读后感,要求:中心明确,层次清楚,不能抄袭。
同类题2
习作
在你生活中,谁对你的帮助最大,给你留下的印象最深,让你最难忘呢?请你静下心来,细细回想,把你身边这个对你来说很重要的人介绍一下。别忘了先确定一个题目。
同类题3
小作文。
用故事的形式写一写别的物体是怎么发声的。
要求:语句通顺,叙述合理,内容完整,字迹工整清晰,字数不限。
同类题4
在我们身边经常会发生一些让我们感动的事,这些事不管是微不足道的小事,还是惊天动地的大事,都反映了人心的善和美。他们总会让我们感动不已,难以忘怀。今天,就让我们开启记忆的大门,去找寻那一件件令我感动的事吧!
要求:(1)题目自拟,自由表达。
(2)内容具体,写出真情实感。(字数400字)
(3)语句通顺,书写规范,整洁。
同类题5
习作芳草地。
有了新朋友,不忘老朋友。请把你的老朋友介绍给你的新朋友吧,介绍时要抓住朋友的特点来写,题目自拟。
相关知识点
写作训练
习作