精彩赏析。
(1)自然界里可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种！
这句话强调了充当人类“老师”的生物不止蝙蝠一种，有________的作用。
(2)从前，在大海中航行的轮船，虽然船头是尖尖的，但总是开不快。而那些头又大又圆的鲸，却常常轻而易举地超过轮船。
将轮船和鲸的速度进行________，引起读者的________。
(3)自然界的生物真是人类的好“老师”啊！
人类的“老师”指的是________，“老师”加上双引号表示________________，这句话是全文的结尾段，在全文中有________、________的作用，可以说这一句也是全文的________句。

《我的“自白”书》题目上“自白”二字为什么加上引号？
_______________________________________________________________

读一读，选择正确的解释。
我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。句子这“极为珍贵的东西”是：（  ）
A.孩子们会感受爱了。
B.孩子们为有爱自己的父母而自豪。
C.孩子们应该懂得回报父母的爱，懂得关心父母，关心别人。
2.他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。这些孩子的可爱就在于：（  ）
A.他们做得不够好，神色很可爱。
B.他们满脸有像犯了错误似的神色。
C.他们很快认识到自己做得不好似的，感到很难为情，而且内心在想如何回报父母之爱的事情。

填一填。
(1)小猫连忙举起钓鱼竿，扑打蜻蜓。
你能说出一个与加点词意思相近的词吗?
(2)老猫说：“你做事三心二意的，怎么能钓到鱼呢?”
与“三心二意"意思相反的成语是_____________________________
你能用“三心二意”说一句话吗？
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你想对小猫说些什么?试着写几句话。
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先解释字的意思，再写写句子的意思。
（1）怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 怪生：________ 遮：________
诗句的意思是：________________ 。
（2）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 亡赖：________________
诗句的意思是：________________ 。