积累运用。
1.补充词语:亡羊补牢——______,八仙过海——_______
2.《画蛇添足》这则寓言告诉我们_______________的道理。 
3.写出两个寓言故事的名字:______________。 
4.“千里鹅毛”用来比喻_________________。

根据课文内容填空。
1．《巨人的花园》是一篇_______，作者是英国的___________，译者_______。本文通过记叙________将孩子们____________转变为___________，生活在___________和_______中间的过程，告诉我们_________________________才是真正的快乐。
2．小男孩在巨人___________上亲了一下。巨人第一次感到了______和______。于是，他立刻____________，把花园给了孩子们。从那以后，巨人的花园又成了_____________。孩子们站在________________，爬上_______________，尽情地玩耍。巨人生活在___________和_________中间，感到____________。

照样子，根据课文内容填空。
例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
1．蔷薇_____________________。 
2．睡莲______________________。 
3．万寿菊___________________。 
4．紫茉莉______________________。 
5．月光花______________________。 
6．昙花_______________________ 。

根据课文内容填空
⑴以后睡觉就________我的鞋，________艾迪的臭鞋还在你的手里，艾迪肯定就在________。
⑵德诺________后，最怕的其实是________，而你给了他________，给了他________，他一直有你这个朋友而________。

课文内容我了解。
1、这篇课文是按（  ）顺序写的，每一时间段的特点分别是：早晨的（  ）；中午的（  ）黄昏的（  ）；夜晚的（）。
2、长江三峡西起重庆奉节的（  ），东到湖北宜昌的（  ），是（  ）、（  ）和（  ）三段峡谷的总称，全长192千米,是长江上最为奇秀壮丽的山水画廊。