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小学语文
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写出下列句子所运用的修辞手法。
1.他说的话真逗,我的肚子都要笑破了。 (______)
2.我们欢喜地说:“银杏树又穿上新衣裳了!” (______)
3.两棵银杏树在中央,像两个亲密的朋友,手牵着手,肩并着肩。 (______)
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0.99难度 填空题 更新时间:2018-11-12 01:28:17
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同类题1
读一读,辨一辨,下面哪个不是比喻句( )。
A.迎面送来的雪山寒气,会使你感到像秋天似的凉爽。
B.太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
同类题2
下面句子不是比喻句的是( )。
A.她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子,哪里会露出笑容来呢!
B.今年的稻子长得好,很壮实,雨水又不多,像是能丰收似的。
C.他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸,又想到主人的命运,心里像刀割一样。
D.新出的稻穗一个挨一个,星光射在上面,有些发亮,像顶着一层水珠。
同类题3
判断下列句子使用的修辞手法。
1.这难道称不上是伟大的工程吗?(________)
2.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(________)
3.茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七跟细丝,每根细丝像蜗牛的触角。(________)
4.它有特别好的工具吗?没有。(________)
同类题4
这两首古诗,在表达思想感情时,都运用了( )的修辞手法。
A.比喻
B.拟人
C.双关
同类题5
填修辞手法。
1.不久,只见鹅毛般的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。( )
2.学校的操场巴掌大。( )
3.桂林太秀了,庐山太美了,泰山太尊了,黄山太贵了——它们都已经“家”化了。( )
4.风筝也有赌气的时候,任你如何摆布,它总要往地上栽。( )
相关知识点
句法实践
修辞手法