运用诗句。
（1）中秋佳节，皓月当空。望着那一轮圆月，内心酸楚的我不禁潸然泪下。“_______
____________，___________________________。”亲人啊，你们可知道海外游子的心！
（2）湖边那株柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石。柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“_____________________________，____________________________”。
（3）深秋，校园里的梧桐叶枯黄了，一阵风吹来，摇摇欲坠。望着这景象，我不由得吟涌起龚自珍的诗句：“_________________________，_________________________。”这落叶虽不是春天的“落红”，却人有“落红”的奉献精神，不正像我们的老师吗？
（4）生命是什么？生命就是李清照“生当作人杰，____________________”的豪迈气概，生命就是文天祥的“人生自古谁无死？______________________”的浩然正气……

仙人掌在艰苦的环境中顽强生存、默默奉献，值得我们敬佩。请你把下列有关奉献的诗句补充完整。
1．横眉冷对千夫指，___________________________。
2．随风潜入夜，_________________________。
3．落红不是无情物，__________________________。

默写。

六月二十七日望湖楼醉书

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1.老师领进门，（  ）
2.无心插柳柳成阴，（ ）
3.春蚕到死丝方尽，（ ）

根据句意写诗句。
1.黄河之水是由天上而来;波涛滚滚奔向东海,永不回头。
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2.星空像垂幕,在远方与茫茫原野相接;月光随着江水涌动,大江奔流不息。
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3.三万里长的黄河向东流入大海,五千仞高的华山耸入青天。
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