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口语交际。
同学们,在我们的生活中经常会发生一些让我们感到温暖的“小事情”,请你和同学们交流一下你遇到的这些温暖行为,并说出你对这些行为的看法。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2018-11-03 10:32:43
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同类题1
围绕大熊猫,走近它,了解它,和它交朋友,向别人介绍它。
同类题2
口语交际。
进入六年级后,学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书,沉浸其中,都会让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷,耽误了学业;有的家长认为读闲书作用不大,也极力反对。你怎么看这个问题?
你想对沉迷其中的同学说:
________________________
。
你想对极力反对的家长说:
________________________
。
你想对自己说:
____________________
。
同类题3
口语交际。
大自然是个出色的演奏家。让我们一起走进这神奇的音像世界吧。
刘一飞:听到“隆隆”的雷声,我仿佛听到了_____________________________________。
赵 纯:__________________,我仿佛听见几个孩子在快乐地交谈。
鲁 欢:听到____________________,我仿佛听见_________________。
同类题4
填空。
1.我推荐大家讲一讲《
______
》这个中国民间故事,故事的主人公是
______
,他(她)是一个
______
的人。故事的主要内容是
_________________
。
2.我给大家推荐《
______
》这个非洲民间故事,故事的主人公是
______
,他被称作“
______
”。故事的主要内容是
___________________
。
同类题5
口语交际。
“感动人物”评选活动开始了!请从下面的人物中任选一位,简要阐述你感动的原因,并为他配上合适的颁奖词。
令我感动的人物:___________________
感动的理由:_________________________
颁奖词:____________________________
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