课外阅读。
惠崇《春江晓景》
宋苏轼
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
萎蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
【小题1】给标下弧线字选择正确的解释。
春江水暖鸭先知。  (    )
A. 使知道    B. 知识    C. 知道
【小题2】给标下弧线字选择正确的解释。
正是河豚欲上时。  (    )

A．欲望

B．想要；希望

C．需要

D．将要

【小题3】《惠崇(春江晓景)》的作者是________八大家之一的________。诗人从________、________、________、________这些景物中感受到春天来了。诗人还展开了丰富的想象，由鸭戏江水想到了________，又由萎蒿、芦苇满地生长想到了________。
【小题4】用自己的话说说“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这两句诗的意思。
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下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（   ）

A．《夏天里的成长》的作者是作家、教育家梁荣若。

B．铁凝，俄国著名作家。主要作品有《玫瑰门》《麦秸垛》。

C．《小站》的作者是袁鹰，当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。

D．小说的情节包括开端、发展、高潮、结局。

课内阅读。
1．“我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽，决心相撞的战斗机。”这句话运用________的修辞手法，写出________________。
2．课文第7自然段具体描写了哪种场面？
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3．文章开篇没有直接写马蜂窝，而是从“爷爷的后院”下笔，这样写有什么好处？
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4．爷爷是个怎样的人？
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5．文中哪些句子表现了“我”捅马蜂窝后的懊悔心情？
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修改病句。
1.今天我吃了米饭、苹果、蔬菜、水果。
2.作为我们中学生，我们要遵守课堂纪律，认真听课。

照样子，在括号里填上合适的词语。