读下面的句子,把序号填在句前的括号里,使之成为一段通顺的话。
(  )太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。
(  )傍晚,太阳收起了最后一缕霞光。
(  )湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。
(  )中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
(  )湖里的睡莲也慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。
(  )东方刚露出晨曦。

排列句序。
（____）环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类生存将造成直接的威胁。
（____）因此，有理由说，保护各种物种，就是保护人类自己。
（____）最近，动物学家的发现，地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降，有些地区数以10万计的青蛙神秘失踪，某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的。
（____）由于人类与各种动植物在共同的家园--地球上共同进化，双方互相依存，相互制约，形成一条不平衡的生物链。
（____）因此，“青蛙消失”很可能是一种警告，表明环境状况已普遍出现恶化。
（____）生命力很强的两栖动物，对于环境的要求远比人类要低，而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。

排列错乱的句子。
（____）星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。
（____）在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。    
（____）有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。
（____）一有时间，我就捧着书专心地读起来。
（____）我很喜欢看书。 
（____）我高兴极了，连忙打开书看了起来。 
（____）几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。

按文中父亲指导“我”的顺序，标出序号。
(    )要写作就得专心致志，要有想象力。
(    )让我阅读短篇小说大师莫泊桑和契诃夫的作品。
(    )好好看，深入到人物的性格和情节发展中。
(    )应当注意不要写得啰里啰唆。
(    )读文学作品时，不要试图分析大师的作品，只要欣赏它们，从中得到阅读的乐趣就是了。
(    )先意识到句子是怎么在他的头脑中形成的。要试着用不同的方法写这些句子，再从中选出最好的方案。

我给句子排排序。
（ ）藤上挂了几个小葫芦。
（ ）有个人种了几棵小葫芦。
（ ）小葫芦开了许多雪白的小花。
（ ）小葫芦都落了。
（ ）小葫芦的叶子生了一些蚜虫。