下面有关批注的说法不正确的是（    ）

A．批注的方法多种多样，如，可以标画出相应的词句，也可以在旁边的空白处简单写写自己的批语。

B．读完文章，作完批注，再重新读一下文章和批注，可以加深对文章的理解，会有新的收获。

C．阅读的时候把读书感想、疑难问题，随手批写在书中的空白地方，以帮助理解，深入思考。

D．只有在读书时，遇到不认识或难懂的字、词，查字典、找参考书，弄清词义，指明出处，写在空白处，才叫批注。

我会填。
1．“菩萨一样的司令、__________________”是赞颂朱德和他所领导的红军队伍____________________________的品质，表达了藏民对红军的________________之情。
2．《塞下曲》是________代诗人__________写的，诗中将军“夜引弓”的原因是“____________________”，能表现他射箭技术高超的诗句是：“___________________，_____________________。”
3．远处，天连着水，水连着天，______________。一只野鸭正__________落日的余晖______________，灿烂的云霞在天边________________……这种迷人的秋景可以用“__________与孤鹜__________，________________________”来描述。
4．“勤劳的人从‘小河’里捞起______________________，懒惰的人只能捞起________________________。”读完这句话我想说：
_______________________________________________________

根据所学内容填写。
（1）《我们奇妙的世界》中分别写了________ 和________的奇妙的事物。
（2）海面上波涛澎湃的时候，海底依然很________；海底的动物常常在________，它们各有各的活动方法；海底的________差异也很大；海底还蕴藏着丰富的能源。
（3）天空的火烧云变化______，它变成各种颜色，还变幻出各种动物的形状：______ ，过了一会儿工夫，它就下去了。
（4）眼见为实，_____________。
（5）写一个八字成语：_______________，_______________。

课文回顾。
“草船借箭”之所以能成功是因为诸葛亮____、____、____。“借箭”的成功使____陷害诸葛亮的诡计泡了汤。

回忆课文，完成练习。
根据课文内容判断下列说法的正（√）误（×）。
（1）__________附近的石头上有妇女在捣衣，鸭子们__________从不吃惊。句中横线上可以分别填入关联词“无论”和“都”。（______）
（2）课文是按照房前屋后的空间顺序和春夏秋冬、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写的。（______）
（3）课文描写了乡下人家的几个生活场景，从中能感受到乡村生活朴实和谐，充满诗意。（______）