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连一连。
安徒生 昆虫学家
法布尔 童话作家
爱迪生 发明家
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0.99难度 连线题 更新时间:2017-03-14 08:20:55
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同类题1
读句子，按要求完成练习。
古时候用“学富五车”形容______________，是因为书多的时候需要用车来拉。
【小题1】根据课文内容把句子补充完整。
【小题2】我知道历史上的____________就是一个“学富五车”的人。
【小题3】请用“学富五车”再写一句话。
_______________________________________
同类题2
主要结论
(1)李姓的
A.东夷族首领_____曾任尧帝的_____，其子孙以_____为姓，即理氏。商朝末年，理氏改为_____。
B.唐朝时，“李”为_____，大量别的姓氏改为_____。
(2)历史上的李姓名人
A.春秋末期思想家__________ ； B.战国时期水利专家__________；
A．唐太宗__________；
B．唐代大诗人__________ ；
C．宋代女词人__________；
D．明朝药物学家__________；
E．明末农民军领袖__________； H.***创始人之一______________。
(3)李姓人口数量:人口总数超过_______，是当代中国乃至世界上______的姓氏。
同类题3
连线。
昆明 日光城
拉萨 泉城
济南 山城
重庆 春城
广州 羊城
同类题4
我会根据课文填空。
《健忘的教授》记叙了伊里奇教授健忘的三个故事：（ ）、（ ）、（ ）。文章明线表现在教授（ ）暗线则突出教师（ ）。
同类题5
《九月九日忆山东兄弟》是作者在（_________）节因（_______________）而创作的
相关知识点
积累运用
