读(dú)拼(pīn)音(yīn)，写(xiě)词(cí)语(yǔ)。
Kāi    mén huí lɑi zhènɡ    zài ɡōnɡ    rén
（   ）（  ）（   ）（   ）

按要求完成句子练习。
（1）照样子，写出人物说话时的表情。
例：“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
①“多美的陶罐！”人们________地赞叹。
②“我的兄弟铁罐去哪里了？”陶罐_____________________________地问。
（2）我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。（用加点的词语造句）
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花落谁家。
泻 泄
（1）今天召开全县运动会，体育场门口被围得水（    ）不通。
（2）黄河水翻滚奔腾，一（ ）千里。
晴 情    睛
（3）这是多么珍贵的师生（ ）啊！
（4）小红长着一双水灵灵的大眼（ ）。
（5）秋日，艳阳高照，（ ）空万里。

照样子，写句子。
（1）蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，总可以回到原处。
_____________________，无论___________，总________________。
（2）蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
不是_______________________，而是_______________________。
（3）尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。
尽管___________________________，但_______________________。

读拼音，写词语。
wèi lán xún yì xī yì
（_________）    （________）    （_______）    
lǜ yīn qí pàn bú sù zhī kè 
（________）   （________） （______________）