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下面句子的说法,对的打“√”,错的打“×”。
1.《妈妈的爱》这篇课文是一首诗。(    )
2.喜鹊、蜻蜓、青蛙都是对人类有益的动物。(    )
3.日月潭是我国台湾省最大的一个湖。( )
4.北京有天安门、故宫、中山陵等建筑物。( )
上一题 下一题 0.99难度 判断题 更新时间:2017-03-10 07:33:40

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同类题1

阅读短文后回答问题
泥土
你曾注意过那咖啡色的泥土吗?
每天你上学时,脚下踩的就是泥土。它虽然被无数人踩着,但没有向人类要过报酬,只是默默地承受着这一切。
每当你出去游览时,是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树?是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?你注意过藏着植物根茎的泥土吗?你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。但是如果没有泥土,哪来树木花草,哪来人类生物呢?所以,泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草……它无私地、默默无闻地为人类奉献着自己。
人类也正是这样。哪位英雄、先进人物的背后,没有众多的默默无闻地支持他们工作的人?就说十一届亚运会获得金牌的运动员吧,他们顽强拼搏,获得了金牌,为祖国争得荣誉,他们的名字家喻户晓。可是你注意了他们周围的医务人员和带着殷切希望的教练、领队没有呢?是他们平时陪练、指导、无微不至地关怀着运动员,每次参赛时,站在台下最紧张的也是他们。这些默默工作的医务人员、教练、领队,他们不都是泥土吗?是他们用自己的身心和全部精力培育着这朵朵鲜花……
我想,这些为人类作出无私奉献的人,不也同样伟大吗?不也同鲜花树木一样值得你称赞吗?
让世界多一些这样的泥土吧!
【小题1】根据下面的意思,分别从文中找出恰当的成语写出来。
①不出名,不为人知道。________
②家家户户都知道。________
【小题2】将下面的句子改为陈述句。
这些为人类作出无私奉献的人,不也同样伟大吗?
______________________
【小题3】将文章的过渡句找出并写在下面横线上。
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【小题4】第4自然段中的“朵朵鲜花”在文中指________。
【小题5】文章开头运用了什么写法?有什么作用?
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【小题6】本文通过泥土赞美了(______)的精神。请你用一两句话说说除文中提到了医务人员、教练、领队外,还有哪些人具有这种精神。
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【小题7】读了这篇短文,你有何感想?
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同类题2

阅读理解。

骡子和铃铛

一头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声响,比鸟儿的歌声还悦耳动听。

一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,白菜、韭菜一畦畦,鲜嫩又可口,骡子好不欢畅,它低头啃个不停。“叮当叮当”,一串串尖利的急响,钻进了主人的耳中。他一个箭步冲出房门,挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责道:“混账东西,你胡嚼乱踩,把菜地弄得一团糟!要不是铃铛叫我来,菜地准被你糟蹋完。看你下次再敢闯进菜园……”

骡子疼得直叫唤,不要命地跑出了菜园,“叮当叮当”,铃铛的响声,伴着骡子远远地到了山脚下。

没多久,骡子拉着一车货,长途跑路,傍晚时返回了村里。“叮当,叮当”,一阵脆响,引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道:“嗬,好一头结实顶用的骡子,拖这么多货物跑了一天,还那么精神抖擞的。听,配上这清脆悦耳的铃铛声,多有气魄!”“叮当,叮当。”铃铛儿听了这番话,响得更加起劲了,像是说:“对的,对的,骡子了不起!”

骡子耸起耳朵听了这些话,满心喜悦。突然,它望见了菜园,不禁感到一阵阵隐痛,立刻不高兴地责问铃铛道:“你发出的是同一个声音,为什么一时出卖我,一时又吹捧我?”

“叮当,请你听清,”铃铛含笑地解释道,“你和我,都要对自己的言行负责。你犯错误时,我发出警告,为的是挽救你,不让你越陷越深;当你做得对时,我理所当然地赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩啊!”

【小题1】以下词语形容铃铛正确的是(    )
A.见风使舵B.曲意逢迎C.明辨是非D.溜须拍马
【小题2】骡子挨打是因为(   )
A.它私自闯进菜园B.胡嚼乱踩,把菜地弄得一团糟C.主人听到铃铛声
【小题3】“铃铛听了这番话,响得更加起劲了”的原因是(   )
A.铃铛本身就会响B.铃铛在鼓励骡子C.铃铛故意吹捧D.铃铛爱凑热闹
【小题4】铃铛的两次响声的含意,骡子认为是(______),铃铛认为是(______)
A.警告和赞扬B.出卖和吹捧C.陷害和捣蛋D.责备和激励
【小题5】从《骡子和铃铛》中,你明白了(   )
A.一种事物有利有弊,要扬长避短。
B.不能做坏事,否则必将受到惩罚。
C.生活中我们需要铃铛这样的朋友,做错事给我们提醒,鼓励我们做正确的事。
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